关于胸腔闭式引流的护理,不正确的是A.患者可采取半卧位B.观察引流管是否通畅C.注意无菌操作D.引流管的位置必须低于胸腔E.肺组织修复后立即拔管

关于胸腔闭式引流的护理,不正确的是

A.患者可采取半卧位
B.观察引流管是否通畅
C.注意无菌操作
D.引流管的位置必须低于胸腔
E.肺组织修复后立即拔管

参考解析

解析:胸腔闭式引流一般置管48~72小时后,临床观察无气体溢出或引流量明显减少且颜色变浅;24小时引流量<50ml,脓液<10ml;X线胸片示肺膨胀良好无漏气;患者无呼吸困难,才可拔管。故选E。

相关考题:

患者,男性,20岁。托举重物时发生自发性气胸,急诊行胸腔闭式引流术。以下关于胸腔闭式引流护理的护理措施,不正确的是A.嘱患者勿折叠、扭曲、压迫管道B.嘱患者翻身时勿牵拉引流管C.若引流管从胸腔滑脱,立即用手捏闭伤口处皮肤D.保持水封瓶长管没入水中6~8cmE.嘱患者下床活动时,引流瓶位置应低于膝关节,保持密封

胸腔闭式引流护理措施不正确的是A、病人宜采取半卧位B、引流管双固定C、定时挤压引流管D、水封瓶液面低于引流管胸腔出口平面60cmE、观察术后引流量,不超过150ml/h

胸腔闭式引流护理措施不正确的是()。 A.病人宜采取半卧位B.引流管双固定C.定时挤压引流管D.水封瓶液面低于引流管胸腔出口平面60cmE.观察术后引流量,不超过150/h

胸腔闭式引流的护理措施不正确的是A.病人可采取半卧位B.肺组织修复后立即拔管C.观察引流管是否通畅D.注意无菌操作E.引流管的位置必须低于胸腔

关于胸腔闭式引流的护理,下列哪项不正确A.病人可采取半卧位B.观察引流管是否通畅C.注意无菌操作D.引流管的位置必须低于胸腔E.肺组织修复后立即拔管

胸腔闭式引流的护理要点是什么?

胸腔闭式引流管的护理目的是(),维持胸腔内压力。防止逆行感染,便于观察胸腔引流液的性状、颜色、量。

关于胸腔闭式引流装置的护理不正确的是A、更换引流瓶遵循无菌原则B、向引流瓶内注入无菌注射用水,确保水密封状态C、引流瓶位置必须低于胸腔D、定期挤压引流管,保持通畅E、为防止引流管脱出,嘱病人不要深呼吸或咳嗽

关于胸腔闭式引流的护理,下列哪项不正确A、病人可采取半卧位B、观察引流管是否通畅C、注意无菌操作D、引流管的位置必须低于胸腔E、肺修复后立即拔管

关于胸腔闭式引流的护理,下列哪项措施是错误的A.病人可采取半卧位B.观察引流管是否通畅C.在拔除引流管前先夹闭引流管24小时D.引流瓶的位置必须低于胸腔E.肺修复后立即拔管

关于胸腔闭式引流装置的护理不正确的是A.更换引流瓶遵循无菌原则B.向引流瓶内注入无菌注射用水,确保水密封状态C.引流瓶位置必须低于胸腔D.定期挤压引流管,保持通畅E.为防止引流管脱出,嘱病人不要深呼吸或咳嗽

请简述胸腔闭式引流管的护理的措施。

试述胸腔闭式引流的护理。

患者,女,32岁,左胸外伤导致血气胸,行胸腔闭式引流术,下列关于胸膜腔闭式引流的护理,哪项是错误的()。A、严格无菌技术操作B、保持引流管道密闭C、妥善固定引流装置D、搬运患者时水封瓶应高于胸腔引流口平面E、观察并记录引流液的量和性状

胸腔闭式引流管的护理要点有哪些?

下列关于气胸病人的护理,错误的是()。A、绝对卧床休息B、给予吸氧,2~5L/minC、胸腔穿刺抽气应尽可能1次抽完D、行胸腔闭式引流时,水封瓶应低于患者胸部E、行胸腔闭式引流时,鼓励病人定时进行深呼吸

在胸腔闭式引流护理时,应如何进行观察和记录?

简述胸腔闭式引流的观察、护理要点及拔除指征。

单选题下列关于气胸病人的护理,错误的是()A绝对卧床休息B给予吸氧,2~5L/minC胸腔穿刺抽气应尽可能1次抽完D行胸腔闭式引流时,水封瓶应低于患者胸部E行胸腔闭式引流时,鼓励病人定时进行深呼吸

问答题请简述胸腔闭式引流管的护理的措施。

单选题以下关于胸腔闭式引流管的护理措施,说法错误的是()A胸腔闭式引流应行无菌操作B引流液粘稠、有块状物时,应定时冲洗引流管C引流瓶长管中的水柱随呼吸上下波动表示引流通畅D拔管时嘱病人深吸气后,屏气拔管

单选题关于胸腔闭式引流的护理错误的是(  )。A定时挤压胸腔引流管B定期更换引流瓶C引流瓶低于引流口平面60~100cmD水封瓶短管没入水中3~4cmE鼓励病人深呼吸、咳嗽

问答题简述胸腔闭式引流的观察、护理要点及拔除指征。

问答题胸腔闭式引流水封瓶的护理要点有哪些?

单选题胸腔闭式引流护理措施不正确的是()A病人宜采取半卧位B引流管双固定C定时挤压引流管D水封瓶液面低于引流管胸腔出口平面60cmE观察术后引流量,不超过150ml/h

单选题关于胸腔闭式引流的护理,不正确的是(  )。A病人可采取半卧位B观察引流管是否通畅C注意无菌操作D引流管的位置必须低于胸腔E肺组织修复后立即拔管

问答题胸腔闭式引流的护理要点有哪些?