能改变教育者观念的因素是（ ）。A.政治经济制度 B.科学技术C.生产力 D.文化

能改变教育者观念的因素是（ ）。
A.政治经济制度 B.科学技术
C.生产力 D.文化

参考解析

解析：科技发展水平决定了教育者的知识水平和知识结构，必然会引起他们的教育价值观念的改变。

相关考题：

合理情绪疗法的主要目的是帮助患者 ( )A、用合理的信念代替不合理的信念B、用正确观念改变错误观念C、用正确观念改变歪曲观念D、用合理的信念改变歪曲的观念E、改变认知
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能改变教育者观念的因素是（ ）。A．政治经济制度B．科学技术C．生产力D．文化
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科学对教育的作用表现在（ ）。A．科学技术能够改变教育的观念B．科学技术能够影响受教育者的数量C．科学技术可以影响教育的内容D．科学技术能够影响受教育者的教育质量
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科学对教育的作用表现在()．A．科学技术能够改变教育者的观念B．科学技术能够影响受教育者的数量C．科学技术可以影响教育的内容D．科学技术能够影响受教育者的教育质量E．科学技术可以影响教育的方法和手段
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科学技术对教育的作用表现在()方面。A.影响受教育者的数量B.改变教育者的观念C.可以影响教育的内容D.影响教育的方法和手段E.影响教育的质量
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科学技术对教育的影响主要表现为( )A.科学技术能够改变教育者的观念B.科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量C.科学技术能够影响教育的内容、方法和手段D.科学技术影响教育技术
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教学过程的基本因素为教育者、受教育者、（ ）、（ ）。
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德育是教育者培养受教育者（　　）。A.政治立场和观点的教育B.政治思想品质的教育C.法纪观念和道德品质的教育D.品德的教育
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科学技术对教育的作用表现在（ ）。A.改变教育者的观念B.影响受教育者的数量C.影响教育的内容D.影响教育的质量E.影响教育方法和手段
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德育是教育者培养受教育者（）。A.政治立场和观点的教育B.政治思想品质的教育C.法纪观念和道德品质的教育D.品德教育
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德育是指教育者培养受教育者（　　）A.道德的活动B.品德的活动C.政治素质的活动D.法纪观念的活动
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科学技术对教育的作用表现在以下哪些方面（ ）(易错)A.科学技术能够改变教育者的观念B.科学技术能够影响受教育者的数量C.科学技术可以影响教育的内容D.科学技术能够影响受教育者的教育质量E.科学技术可以影响教育的方法和手段
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（）的改变，可导致（）的改变；（）的改变，（）也随之改变，进而可以改变一个人的精神面貌A、观念、行为、行为、习惯B、行为、观念、观念、习惯C、习惯、行为、行为、观念D、观念、习惯、习惯、行为
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“行教”是指教育者以自己的人格魅力、品德修养、思想观念等教育影响学生。（）
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教育活动中最为重要的因素是（）A、教育者和教育影响B、受教育者和教育影响C、教育者和受教育者D、教材和教法
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在幼儿园课程编制中，（）是最为重要的，因为它决定着课程的方向。A、理论层次的决策B、实践层次的决策C、个人的观念D、教育者的观念
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“（）”是指教育者以自己的人格魅力、品德修养、思想观念等教育影响学生。
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科学技术对教育的作用表现在（　）。A、改变教育者的观念B、影响受教育者的数量C、影响教育的内容D、影响教育的质量E、影响教育方法和手段
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德育是教育者培养受教育者（）。A、政治立场和观点的教育B、政治思想品质的教育C、法纪观念和道德品质的教育D、品德的教育
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下列不属于德育过程的构成要素的是（）。A、教育者B、受教育者C、德育观念D、德育内容
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能改变教育者观念的因素是（）。A、政治经济制度B、科学技术C、生产力D、文化
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能改变速率常数k值的因素是（）和（）。
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单选题德育是教育者培养受教育者（）。A政治立场和观点的教育B政治思想品质的教育C法纪观念和道德品质的教育D品德的教育
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单选题能改变教育者观念的因素是（）。A政治经济制度B科学技术C生产力D文化
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单选题合理情绪疗法的主要目的是帮助患者（）A用合理的信念代替不合理的信念B用正确观念改变错误观念C用正确观念改变歪曲观念D用合理的信念改变歪曲的观念E改变认知
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单选题教育活动中最为重要的因素是（）A教育者和教育影响B受教育者和教育影响C教育者和受教育者D教材和教法
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多选题科学技术对教育的作用表现在（　）。A改变教育者的观念B影响受教育者的数量C影响教育的内容D影响教育的质量E影响教育方法和手段
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单选题下列不属于德育过程的构成要素的是（）。A教育者B受教育者C德育观念D德育内容
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