在当前班级管理中，由于受到分数压力和教师权威的制约，班主任对班级实施管理的方式常常偏重于（ ）。
在当前班级管理中，由于受到分数压力和教师权威的制约，班主任对班级实施管理的方式常常偏重于（ ）。
参考解析
解析：
相关考题：
（）是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法，是班级管理全过程的起点和指南，也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。A班级管理检查B班级管理计划C班级管理实施D班级管理总结
在班级管理中，班主任比较善于倾听学生的意见，在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以问接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型？（）A、权威型B、溺爱型C、放任型D、民主型
下列选项中属于当前我国学校班级管理中存在的问题的是（ ）。A、实行班级干部的轮流执政制B、高度重视课堂教学，重视考试成绩C、班主任的管理方式偏于专断D、让学生服从老师，以维护教师的权威不受侵害E、重视学生的自我管理
单选题在班级管理中，班主任比较善于倾听学生的意见，在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以问接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型？（）A权威型B溺爱型C放任型D民主型
单选题在班级管理中，班主任比较善于倾听学生的意见，在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型？（）A权威型B溺爱型C放任型D民主型
多选题下列选项中属于当前我国学校班级管理中存在的问题的是（ ）。A实行班级干部的轮流执政制B高度重视课堂教学，重视考试成绩C班主任的管理方式偏于专断D让学生服从老师，以维护教师的权威不受侵害E重视学生的自我管理
单选题在班级管理中，班主任的工作中心是（）A建设良好的班集体B组织好班级教师和班级家长集体C落实学校管理目标，制定班级工作计划D做好班级常规工作