下列选项中对教学情境描述不正确的是()。A.能充分调动学生学习的主动性和积极性B.能充分启发学生思维C.能充分开发学生智力D.能充分拓展学生的知识面
下列选项中对教学情境描述不正确的是()。
A.能充分调动学生学习的主动性和积极性
B.能充分启发学生思维
C.能充分开发学生智力
D.能充分拓展学生的知识面
B.能充分启发学生思维
C.能充分开发学生智力
D.能充分拓展学生的知识面
参考解析
解析：C选项不能在教学情境中体现出来。
相关考题：
在口语交际教学中，教师创设了“接听电话”“买东西”“招呼客人”等教学情境，下列对该情境设计的相关分析，不正确的是（ ）。A.口语交际教学应引导学生学会相关的基本生活技能B.口语交际教学活动中应大量讲授口语交际原则和要点C.口语交际教学的教学实践应结合具体的交际情境进行D.口语交际教学的发展方向应与现实生活建立紧密联系
以下说法描述不正确的是（）A、教师的情境性语言，适用于各年龄班B、小班除了情境性语言以外，要多选用色彩鲜艳的教具C、在中班的教学活动中可以较多的运用情境性语言D、大班的幼儿具备一些简单的抽象思维
情境教学策略中，根据教学情境与现实世界存在的关系，可以分为真实型、仿真型、提供资源型等。根据创设教学情境的目的，教学情境又可分为（）。A、问题情境B、探究学习情境C、合作学习情境D、练习情境
在信息技术与课程整合的教学设计中，经常需要考虑情境创设问题，关于“情境创设”下列选项中其中一项不准确的说法是（）。A、要使学习者置身于问题情境中，并赋予其在问题情境中的角色B、应该把所要解决问题的关键因素呈现于情境中C、问题情境应该力求简单化，避免复杂性D、问题情境的表征形式是首要考虑的因素，问题设计方面的考虑则为次之
单选题以下说法描述不正确的是（）A教师的情境性语言，适用于各年龄班B小班除了情境性语言以外，要多选用色彩鲜艳的教具C在中班的教学活动中可以较多的运用情境性语言D大班的幼儿具备一些简单的抽象思维
单选题下列选项中对教学反思的作用描述不正确的是（）。A有利于教师从感性认识提升到理性认识B有利于教师开展教学研究C有利于教师更好地掌握学生学习情况D有利于教师形成自己的教学风格和特色