在危机介入模式当中,危机通常可分为( )和特殊生活经历的危机。A.普通生活经历的危机B.生活危机C.文化危机D.心理危机
在危机介入模式当中,危机通常可分为( )和特殊生活经历的危机。
A.普通生活经历的危机
B.生活危机
C.文化危机
D.心理危机
B.生活危机
C.文化危机
D.心理危机
参考解析
解析:危机通常划分为两类:普通生活经历的危机和特殊生活经历的危机。普通生活经历的危机是指每个人在成长过程中必然遭受的困难,如上学、工作、恋爱、结婚、抚养子女、赡养父母及退休等,它们本身就是个人成长的组成部分。特殊生活经历的危机与普遍生活经历的危机不同,它只是特殊人群遭遇的困难,如家庭破裂、战争和自然灾害等,这种类型的危机通常会给受害者造成严重的不良后果,甚至导致长期的生理、心理或者社会功能的损害。故选A。
相关考题:
文光在大学时成绩优异,但是毕业一年后仍未找到工作,情绪十分低落,甚至对生活感到绝望,无奈之下,向社区社会工作者求助。从危机介入模式看,此时文光所经历危机的发展阶段是( )。A.危机萌芽期B.危机爆发期C.危机应对期D.危机解决期
姜昕在大学时成绩优异,但是毕业一年后仍未找到工作,情绪十分低落,甚至对生活感到绝望,无奈之下,向社区社会工作者求助。从危机介入模式看,此时姜昕所经历危机的发展阶段是( )。A.危机萌芽期B.危机爆发期C.危机应对期D.危机解决期
玲玲从普通高中转入重点高中后,学习压力骤增,成绩明显下降;周围的同学对她比较冷淡。她觉得没脸见人,常常逃学,甚至还有过轻生的念头。根据危机介入理论,玲玲目前面临( )。A: 特殊生活经历危机B: 情感危机C: 普通生活经历危机D: 信任危机
丽丽从普通高中转入重点高中后,学习压力骤增,成绩明显下降。周围的同学对她比较冷淡。她觉得没脸见人,常常逃学,甚至还有过轻生的念头,根据危机介入理论,丽丽目前面临( )。A.特殊生活经历危机B.情感危机C.普通生活经历危机D.信任危机
关于危机介入模式的说法不正确的有()。A.危机介入模式是一种具体的工作方法B.危机介入模式有完整系统的理论基础C.危机的发展一般分为发生、应对、解决危机几个阶段D.危机可以分为普通生活经历危机、特殊生活经历危机 E.危机介入的目的是在有限的时间内快速、有效地帮助服务对象摆脱危机的影响
由于金融危机,李响所在的公司倒闭了,失业后,李响多次参加招聘会,屡屡碰壁,情绪极度低落,对生活感到绝望,于是向社会工作者求助。从危机介入模式看,此时李响所经历危机的发展阶段是( )。A、危机发生期B、危机应对期C、危机解决期D、危机恢复期
文光在大学时成绩优异,但是毕业一年后仍未找到工作,情绪十分低落,甚至对生活感到绝望,无奈之下,向社区社会工作者求助。从危机介入模式看,此时文光所经历危机的发展阶段是()。A、危机萌芽期B、危机爆发期C、危机应对期D、危机解决期
刘佳从小成绩优异,又考试了名牌大学,并以优异的成绩毕业,但在找工作过程中,屡次碰壁,情绪十分低落,甚至对生活感到绝望,无奈之下,向社区社会工作者求助。从危机介入模式看,此时刘佳所经历危机的发展阶段是( )。A、危机萌芽期B、危机应对期C、危机恢复期D、危机解决期
多选题关于危机介入模式的说法不正确的有( )。A危机介入模式是一种具体的工作方法B危机介人模式有完整系统的理论基础C危机的发展一般分为发生、应对、解决危机几个阶段D危机可以分为成长危机、情境危机E危机介入的目的是在有限的时间内快速、有效地帮助服务对象摆脱危机的影响
单选题由于金融危机,李响所在的公司倒闭了,失业后,李响多次参加招聘会,屡屡碰壁,情绪极度低落,对生活感到绝望,于是向社会工作者求助。从危机介入模式看,此时李响所经历危机的发展阶段是( )。A危机发生期B危机应对期C危机解决期D危机恢复期
单选题玲玲从普通高中转入重点高中后,学习压力骤增,成绩明显下降;周围的同学对她比较冷淡。她觉得没脸见人,常常逃学,甚至还有过轻生的念头。根据危机介入理论,玲玲目前面临()。A特殊生活经历危机B情感危机C普通生活经历危机D信任危机
多选题关于危机介入模式的说法不正确的有()。A危机介入模式是一种具体的工作方法B危机介入模式有完整系统的理论基础C危机的发展一般分为发生、应对、解决危机几个阶段D危机可以分为成长危机、情境危机E危机介入的目的是在有限的时间内快速、有效地帮助服务对象摆脱危机的影响
单选题张先生经历了工厂火灾事件后,常常从噩梦中惊醒,身心极度紧张。依据危机介入理论,目前张先生面临的是( )。A家庭危机B社会危机C成长危机D特殊生活经历的危机