激发和维持个体进行活动,并导致该活动朝向某一目标的心理倾向叫( )A.需要B.动机C.兴趣D.爱好

激发和维持个体进行活动,并导致该活动朝向某一目标的心理倾向叫( )

A.需要
B.动机
C.兴趣
D.爱好

参考解析

解析:需要是有机体内部的一种不平衡的状态,它表现为有机体对内部环境或外部生活条件的一种稳定的要求,并成为有机体活力的源泉。兴趣是人积极探究某种事物的认识倾向。兴趣是爱好的前提。当兴趣进一步发展成为从事某种活动的倾向时,就变成了爱好。动机是激发和维持个体进行活动,并导致该活动朝向某一目标的心理倾向。

相关考题:

引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一个目标的内在心理过程,叫作兴趣。( )此题为判断题(对,错)。

()是激发和维持个体进行活动,并导致该活动朝向某一目标的心理倾向或动力。 A、兴趣B、性格C、意志D、动机

所谓________,是指激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。

激发和维持个体进行活动并导致该活动朝向某一目标的心理动力称为A.学习B.行为C.需要D.应激E.动机

引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一个目标的内在心理过程,叫做( )。A.注意B.需要C.动机D.兴趣

()是引起和维持个体活动,并使活动朝向某一目标的内部动力。 A、动机B、知觉C、需要D、注意

激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态是( )。A.学习需要B.学习期待C.学习动机D.学习迁移

引起和维持个体的活动并使该活动朝向某一目标的内部推动力量是( )A.需要 B.动机 C.兴趣 D.诱因

动机是指引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力,它有三种功能,分别是激活功能、指向功能、( )。

( )是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。A.学习动机B.学习方法C.学习活动D.学习心理

激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,使行为朝向一定目标的内部心理状态是( )。A.学习需要B.学习动机C.学习兴趣D.学习理想

动机是引起和维持个体活动,并使活动朝向某一目标的()

所谓学习动机,是指()和维持个体的活动,并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。

所谓学习动机,是指()个体的活动,并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。

引起和维持个体活动,并使活动朝向某一目标的内在心理活动,叫做()A、注意B、需要C、动机D、兴趣

动机是激发、维持、调节人们从事某种活动,并引导活动朝向某一目标的内部心理过程或内在动力。

激发个体进行学习活动,维持已形成的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态,这是()A、学习动机B、学习需要C、学习态度D、学习方法

引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一个目标的内在心理过程,叫做()A、注意B、需要C、动机D、兴趣

()是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。

动机是引起个体活动,维持已引起的活动,并导致该活动朝向一定目标进行的一种内在过程

()指引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一目标的内部动力。A、自我形象B、社会角色C、动机D、人格特质

单选题引起和维持个体活动,并使活动朝向某一目标的内在心理活动,叫做()A注意B需要C动机D兴趣

单选题()指引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一目标的内部动力。A自我形象B社会角色C动机D人格特质

填空题动机是引起和维持个体活动,并使活动朝向某一目标的()

判断题(2014湖南衡阳)引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一个目标的内在心理过程,叫做兴趣。()A对B错

判断题动机是激发、维持、调节人们从事某种活动,并引导活动朝向某一目标的内部心理过程或内在动力。A对B错

填空题所谓____,是指激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。