如何实现培训资源的充分利用?

如何实现培训资源的充分利用?


参考解析

解析:1.让受训者变成培训者。2.培训时间的开发与利用。3.培训空间的充分利用。

相关考题:

在经济国际化条件下,要实现资源的优化配置,应当这样配置资源( )。A.充分利用国内资源B.充分利用国际资源C.在利用国内资源的基础上,扩展到世界市场D.利用价格低廉的资源

耗竭资源可持续利用的核心是()A.如何实现资源利用与资源节约相结合B.如何实现合理的代际分配C.如何明确和强化资源资产的财产所有权D.如何提高资源产业企业的竞争能力

当总需求曲线与凯恩斯主义总供给曲线相交时,表明()A、经济中的资源得到了充分利用B、经济实现了充分就业C、总需求不足D、资源接近充分利用

管理的有效性在于充分利用各种资源,以最小的消耗正确的实现组织目标。()

位于生产可能性曲线以内的任何一点表示()A.资源没有得到充分利用B.资源得到了充分利用C.可以利用的资源有限D.这一组合在现有资源条件下无法实现

生产可能线以内的任何一点表示()。 A.可以利用的资源稀缺B.资源没有得到充分利用C.资源得到了充分利用D.资源既定的条件下无法实现的组合

管理的有效性在于充分利用各种资源,以最少的消耗正确地实现组织的目标。( )

在生产可能性曲线以内的任何一点都表示()。A.资源没有得到充分利用B.资源得到了充分利用C.可以利用的资源稀缺D.现有条件下无法实现的生产组合

关于外部成长战略组织所面临的人力资源问题,说法错误的是( )A.员工招募时工作需求不大,员工的重新配置工作压力很大B.培训工作重点是文化整合和统一价值观,以及关于如何解决冲突的技能培训C.培训重心是如何实现绩效管理实践、薪酬结构和薪酬水平的规范化和标准化D.如何重新合理配置人力资源,维持员工队伍士气,实现价值观文化的整合

优化的生产计划的特征有( )。A.有利于充分利用销售机会,满足市场需求B.有利于充分利用盈利机会,实现生产成本最低化C.有利于充分利用盈利机会,实现企业利益最大化D.有利于充分利用销售机会,扩张市场份额E.有利于充分利用生产资源,最大限度地减少生产资源的闲置和浪费

位于生产可能性曲线以内的任何一点表示()A、资源没有得到充分利用B、资源得到了充分利用C、可以利用的资源有限D、这一组合在现有资源条件下无法实现

网络计划中资源平衡通过充分利用网络中各活动的()来实现资源平衡优化工作。A、资源B、时差C、持续时间D、特点

在经济国际化条件下,要实现资源的优化配置,资源配置方式是()。A、在利用国内资源的基础上,把资源配置的范围扩展到世界市场B、充分利用国际资源C、充分利用国内资源D、利用价格低廉的资源

不甘于资源约束就是创业者突破资源束缚,通过()来实现创业目标。A、充分利用资源B、寻求新资源C、资源整合D、替代资源

耗竭资源可持续利用的核心是()A、如何实现资源利用与资源节约相结合B、如何实现合理的代际分配C、如何明确和强化资源资产的财产所有权D、如何提高资源产业企业的竞争能力

如果实现了哈罗德的自然增长率,社会资源将得到充分利用。

教师在课程实施中应如何充分利用时间资源?

由于企业的培训资源是有限的,因此如何合理的分配培训资源是()面临的重要问题。A、培训者B、人力资源部C、高层管理人员D、直线经理E、培训讲师

充分利用社区资源是指幼儿园与社区实现资源互享、互通。

如何实现对员工培训的有效管理?

单选题不甘于资源约束就是创业者突破资源束缚,通过()来实现创业目标。A充分利用资源B寻求新资源C资源整合D替代资源

单选题在经济国际化条件下,要实现资源的优化配置,资源配置方式是()。A在利用国内资源的基础上,把资源配置的范围扩展到世界市场B充分利用国际资源C充分利用国内资源D利用价格低廉的资源

单选题耗竭资源可持续利用的核心是()A如何实现资源利用与资源节约相结合B如何实现合理的代际分配C如何明确和强化资源资产的财产所有权D如何提高资源产业企业的竞争能力

问答题教师在课程实施中应如何充分利用时间资源?

判断题充分利用社区资源是指幼儿园与社区实现资源互享、互通。A对B错

单选题位于生产可能性曲线以内的任何一点表示()A资源没有得到充分利用B资源得到了充分利用C可以利用的资源有限D这一组合在现有资源条件下无法实现

问答题如何实现培训资源的充分利用?