家庭氧疗、危重患者的抢救或转运途中宜选用A.鼻导管给氧法B.面罩法C.氧气头罩法D.氧气枕法E.呼吸机供氧法

家庭氧疗、危重患者的抢救或转运途中宜选用

A.鼻导管给氧法
B.面罩法
C.氧气头罩法
D.氧气枕法
E.呼吸机供氧法


参考解析

解析:小儿氧疗方法宜选用氧气头罩法。将患者头部置于头罩里,罩面上有多个孔,可以保持罩内一定的氧浓度、温度和湿度。
氧气枕法可用于家庭氧疗、危重患者的抢救或转运途中,以代替氧气装置。
人工呼吸机常用于各种原因所致的呼吸停止或呼吸衰竭的抢救以及麻醉期间的管理。

相关考题:

电击患者转运途中应注意 ( )A、严密观察生命体征的变化,做好抢救记录B、不间断心肺复苏抢救,同时给氧、补液C、保持呼吸道通畅D、做好患者的交接E、以上均正确

重型、危重型新冠肺炎病例的呼吸支持措施包括:()。 A.氧疗B.高流量鼻导管氧疗或无创机械通气C.有创机械通气D.抢救治疗

家庭氧疗、危重患者的抢救或转运途中宜选用A.鼻导管给氧法B.面罩法C.氧气头罩法D.氧气枕法E.呼吸机供氧法

对重型或危重型新冠患者进行氧疗时,以下哪项表现不能提示氧疗有效() A、呼吸困难缓解B、心率加快C、皮肤转暖D、发绀减轻

给氧方法适用于家庭氧疗、抢救危重患者或转移患者途中()。 A、鼻塞法B、面罩法C、氧气枕法D、头罩法

院前急救是指()。 A、急危重患者的现场救护B、专业救护人员到来之前的抢救C、转运途中的救护D、现场的自救与互救E、在医院以外的环境中对各种危及生命的伤病员进行现场救护、转运和途中监护的统称

患者使用呼吸囊的适应症有哪些()。 A、无自主呼吸或自主呼吸微弱病人的抢救B、进行心肺复苏的病人C、各种疾病所致的呼吸抑制或呼吸麻痹D、 转运危重病人时

何谓长期家庭氧疗(LTOT),长期家庭氧疗的指证,用法及目的是什么?

面罩吸氧法A.严重缺氧紧急抢救时B.需要长期吸氧者C.病情较重,氧分压明显下降者D.小儿E.家庭氧疗、危重病人的抢救或转运途中

头罩吸氧法常用于A.严重缺氧紧急抢救时B.需要长期吸氧者C.病情较重,氧分压明显下降者D.小儿E.家庭氧疗、危重病人的抢救或转运途中

慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者进行长期家庭氧疗时,应将氧流量调节为______。

COPD患者长期家庭氧疗的指征不包括( )A.B.C.D.

简述慢性阻塞性肺疾病并有肺动脉高压患者的家庭氧疗。

对于急危重症需抢数的患者,应有医务人员的全程陪同(含监护)或/及陪同转运,并积极抢救,必要时呼叫专科人员。

慢阻肺患者重度缺氧时,宜采用高浓度氧疗。

家庭氧疗、危重患者的抢救或转运途中宜选用()A、鼻导管给氧法B、面罩法C、氧气头罩法D、氧气枕法E、呼吸机供氧法

小儿氧疗方法宜选用()A、鼻导管给氧法B、面罩法C、氧气头罩法D、氧气枕法E、呼吸机供氧法

患者,男,76岁。患有慢性阻塞性肺疾病20年,因肺部感染住院,经治疗后,病情稳定,准备出院。出院后将进行长期家庭氧疗。护士应教会患者观察家庭氧疗的效果,以下哪项不属于家庭氧疗有效的指标()。A、呼吸困难减轻B、呼吸频率增快C、发绀减轻D、心率减慢E、活动耐力增加

慢性阻塞性肺疾病护理措施错误的是()A、指导患者做缩唇呼吸和膈式或腹式呼吸B、指导有效咳嗽C、持续氧疗,氧流量3~4L/minD、提倡每天持续15h以上的长期家庭氧疗

氧气枕法适于家庭氧疗、危重伤病员的()或转运途中,以枕代替氧气装置。

单选题慢性阻塞性肺疾病护理措施错误的是()A指导患者做缩唇呼吸和膈式或腹式呼吸B指导有效咳嗽C持续氧疗,氧流量3~4L/minD提倡每天持续15h以上的长期家庭氧疗

多选题电击患者转运途中应注意( )A严密观察生命体征的变化,做好抢救记录B不间断心肺复苏抢救,同时给氧、补液C保持呼吸道通畅D做好患者的交接E以上均正确

单选题家庭氧疗、危重患者的抢救或转运途中宜选用()A鼻导管给氧法B面罩法C氧气头罩法D氧气枕法E呼吸机供氧法

填空题氧气枕法适于家庭氧疗、危重伤病员的()或转运途中,以枕代替氧气装置。

单选题关于转运的描述错误的是()A转运分级1-2级需签署知情同意书B转运分级为4级的病人采用一般患者转运C转运途中必须对危重患者进行及时动态的评估,并记录D双方共同完成危重患者转运记录单,由转出科室保存1年

单选题急诊抢救室有一位患者呼吸困难、面色发绀,紧急查动脉血气分析示:血氧分压为60mmHg,适宜选用哪项氧疗方法?(  )ABCDE

单选题对危重的患者应()抢救。A就地B安排抢救室C转运到ICUD本病床

单选题患者,男,76岁。患有慢性阻塞性肺疾病20年,因肺部感染住院,经治疗后,病情稳定,准备出院。出院后将进行长期家庭氧疗。护士应教会患者观察家庭氧疗的效果,以下哪项不属于家庭氧疗有效的指标A呼吸困难减轻B发绀减轻C心率减慢D呼吸频率增快E活动耐力增加