幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的()。A、各种游戏的总和B、各种科目的总和C、各种活动的总和D、各种教学的总和
幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的()。
- A、各种游戏的总和
- B、各种科目的总和
- C、各种活动的总和
- D、各种教学的总和
相关考题:
A、实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。B、幼儿园课程是幼儿园中的全部活动或教育活动。C、幼儿园某一科目客观规律的整体教育结构,或反映幼儿园整体教育客观规律的总体结构。D、指幼儿园整体教育或某一科目的教学内容、教学过程及时间安排等。E、与幼儿个人的能力发展有关的经验的总结,为了发展能力,幼儿园所安排的活动系列。
下列关于幼儿园课程叙述正确的是:()A、幼儿园课程是课程的属概念B、幼儿园课程是实现教育目的的手段C、幼儿园课程的目的是为了幼儿获得有益的经验D、幼儿园课程是活动E、幼儿园课程是各种活动的总和
下列各项表述有误的是()A、课程目标决定课程的方向和状态,是课程的轴心B、课程内容是课程目标的载体C、幼儿园课程旨在促进幼儿身心全面和谐发展D、因为幼儿年龄还小,所以不需要学习各种知识,通过游戏可以获得很多知识
单选题《中国大百科全书·教育》中把课程定义为“课程是指所有学科的总和,或学生在教师指导下各种活动的总和”。这种观点认为课程就是()。A学科B目标C计划D经验