共情就是理解和了解。

共情就是理解和了解。


相关考题:

正确理解和使用共情,需要注意什么?

共情就是要求咨询者能够敏感地、设身处地地理解来访者的世界。 ()

关于共情,下列说法正确的是()A.共情就是体验求助者的内心世界B.共情就是把握求助者的情感、思维C.共情是最关键的咨询特质D.共情就是必须与求助者拥有同样的情感

正确理解和使用共情时,应注意避免()A.咨询师走出自己的参照框架B.咨询师验证自己的共情程度C.表达共情因人而异D.表达共情不考虑对方的特点和文化背景

正确理解和使用共情的注意事项是( )。 (A)咨询师应进入求助者的参照框架(B)咨询师应检验自己是否达到共情(C)表达共情要对求助者一视同仁(D)表达共情要考虑对方的特点和文化背景

2006年11月 单项选择题关于共情,下列说法中不正确的是()。A.共情就是体验求助者的内心B.共情就是把握求助者的情感、思维C.共情是最关键的咨询特质D.共情就是必须与求助者拥有同样的情感

关于共情,下列说法中错误的是( )。(A)共情就是体验求助者的内心世界(B)共情就是把握求助者的情感、思维(C)共情是最关键的咨询特质(D)共情就是必须与求助者拥有同样的情感

正确理解和使用共情时,应注意避免( )。 (A)咨询师走出自己的参照框架(B)咨询师验证自己的共情程度(C)表达共情因人而异(D)表达共情不考虑对方的特点和文化背景

以下说法中错误的是()。(2009-05)A:共情是最为关键的咨询特质B:共情是体验求助者的内心世界C:共情就是把握求助者的情感与思维D:共情就是必须与求助者拥有同样的情感

关于共情,以下说法中不正确的是( )A.共情就是必须与来访学生拥有共同的情感B.共情就是体验来访学生的内心世界C.共情就是把握来访学生的情感、思维D.共情有利于建立积极的咨询关系

共情包括的要素是()A熟悉对方的为人B从对方的立场去理解C了解导致如此情形的因素D将这种设身处地的了解让对方知道

共情就是理解和了解。A对B错

人本主义教练的三大技术是()。A、谈话、放松、共情B、真诚、放松、共情C、真诚、无条件积极关注、共情D、尊重、理解、放松

“共情”,就是设身处地地去理解求助者的不良情绪和情感。

所谓“共情”,就是设身处地地去理解求助者的不良情绪和情感。()

关于共情,下列说法中不正确的是()A、共情就是体验求助者的内心世界B、共情就是把握求助者的情感、思维C、共情是最关键的咨询特质D、共情就是必须与求助者拥有同样的情感

关于共情,下列说法中不正确的是()A、共情就是体验求助者的内心世界B、共情就是把握求助者的情感、思维C、共情是最关键的咨询特质D、共情就是必须与求助者拥有同样的情感E、共情必须考虑对方的特点和文化背景

对求助者表达共情时,需要理解和掌握哪些?

心理咨询过程中最根本的核心条件就是共情、理解和尊重来访者。

单选题正确理解和使用共情时,应注意避免()。A咨询师走出自己的参照框架B咨询师验证自己的共情程度C表达共情因人而异D表达共情不考虑对方的特点和文化背景

判断题“共情”,就是设身处地地去理解求助者的不良情绪和情感。A对B错

问答题如何理解共情?有哪几个层次?如何实施共情?

单选题关于正确的共情,说法错误的是()A共情是以人为中心疗法的关键点B共情是指治疗师是从自身参照标准来理解患者的感受C共情不等同于了解也不等同于同情D共情具有不同水平类型,有初级的共情和高级准确的共情E要达到正确的共情,治疗师要首先放下自己主观的参照标准,设身处地从当事人的参考标准来看事物和感受事物

判断题心理咨询过程中最根本的条件就是共情、理解和尊重来访者。A对B错

判断题心理咨询过程中最根本的核心条件就是共情、理解和尊重来访者。A对B错

单选题关于共情,下列说法中不正确的是()A共情就是体验求助者的内心世界B共情就是把握求助者的情感、思维C共情是最关键的咨询特质D共情就是必须与求助者拥有同样的情感E共情必须考虑对方的特点和文化背景

判断题共情就是理解和了解。A对B错