农业推广活动的实质是( )。A.组织和教育农民B.迫使农民改变行为C.完成国家农业推广计划D.发展农业生产
农业推广方法效果的评价，应该是改变农民的行为程度，包括的方面有( )。A.推广方法与农民接受和采用的情况B.推广方法与农民采用后所取得的效果C.推广方法对推广人员本身及农民的影响D.推广方法与推广内容的结合E.推广方法与推广手段的比较
农业推广人员如何把握农业推广沟通技巧尽快实现与农民的有效沟通？
农业推广工作可以诱导农民行为（）A、强制变革B、服从变革C、自愿变革D、勉强变革
农业推广的两种推广战略均强调同一结果，即改变（）A、农村环境B、农民的行为C、传统文化D、态度与价值观
农业推广方法效果评价的尺度应是（）A、推广目标的实现程度B、改变农民行为的程度C、推广成效率D、推广对象经济效益
农业推广沟通的客体是（）。A、推广人员B、农民C、农业创新D、AB
农业推广方法效果的评价，应该是改变农民的行为程度，包括的方面有（）。A、推广方法与农民接受和采用的情况B、推广方法与农民采用后所取得的效果C、推广方法对推广人员本身及农民的影响D、推广方法与推广内容的结合E、推广方法与推广手段的比较
农业推广活动的实质是（）。A、组织和教育农民B、迫使农民改变行为C、完成国家农业推广计划D、发展农业生产
农业推广总结一般包括以下内容（）。A、分析三个效益B、分析农户的技术效果C、分析评价推广程度与推广方法D、分析评价推广组织与管理工作E、分析评价农民行为改变情况
我国合作推广原则指的是（）。A、农业教育、农业科研、农业推广三者之间的合作B、推广人员与农民的合作方式C、农业推广部门与社会各有关部门的合作D、农民群众之间的合作E、推广人员之间的合作
农业推广教育的对象是（）A、农民行为B、农民C、普通学校学生D、乡村农业推广人员
农业推广框架理论中处于诱导农民行为自愿变革的核心部分是（）A、推广服务系统B、推广组织形式C、农业知识信息系统D、目标团体系统
农业推广学的研究对象是（）。A、农民B、农民行为C、科技成果D、推广机构
下列哪些属于农业机械化技术推广项目的种类（）。A、示范项目B、农业基本建设项目C、基层农技推广体系改革与建设补助项目D、“阳光工程”及“新型农民培训”项目
我国的农业技术推广，实行国家农业技术推广机构与农业科研单位、有关学校、农民专业合作社、涉农企业、群众性科技组织、农民技术人员等相结合的推广体系。
问答题农业推广人员如何把握农业推广沟通技巧尽快实现与农民的有效沟通？
单选题农业推广沟通的客体是（）。A推广人员B农民C农业创新DAB
单选题农业推广活动的实质是（）。A组织和教育农民B迫使农民改变行为C完成国家农业推广计划D发展农业生产
多选题农业推广总结一般包括以下内容（）。A分析三个效益B分析农户的技术效果C分析评价推广程度与推广方法D分析评价推广组织与管理工作E分析评价农民行为改变情况
单选题农业推广学的研究对象是（）A农民B农民行为C科技成果D推广机构
单选题农业推广的两种推广战略均强调同一结果，即改变（）A农村环境B农民的行为C传统文化D态度与价值观
多选题我国合作推广原则指的是（）。A农业教育、农业科研、农业推广三者之间的合作B推广人员与农民的合作方式C农业推广部门与社会各有关部门的合作D农民群众之间的合作E推广人员之间的合作
单选题农业推广框架理论中处于诱导农民行为自愿变革的核心部分是（）A推广服务系统B推广组织形式C农业知识信息系统D目标团体系统
单选题农业推广方法效果评价的尺度应是（）A推广目标的实现程度B改变农民行为的程度C推广成效率D推广对象经济效益
单选题农业推广教育的对象是（）A农民行为B农民C普通学校学生D乡村农业推广人员