用以指引推广工作人员日常工作,满足农民日常需要,最具体可行的目标是()A、基本目标B、一般目标C、工作目标D、中间目标

用以指引推广工作人员日常工作,满足农民日常需要,最具体可行的目标是()

  • A、基本目标
  • B、一般目标
  • C、工作目标
  • D、中间目标

相关考题:

全民教育的()是满足全体儿童、青年和成人的基本学习需要。 A、基本目标B、最终目标C、近期目标D、远期目标

有效的心理咨询目标应该是具体的,其含义是( )A.实现目标的方法是具体化的B.可行的C.受终极目标指引的具体目标D.积极的

乡村农业推广目标体系一般不包括( )目标。A.经济目标B.基本目标C.一般目标D.工作目标

有效的心理咨询目标应该是具体的,其含义是( )单选A. 实现目标的方法是具体化的B. 可行C. 受终极目标指引的具体目标D. 积极

关于管理目标的说法,正确的是:A.目标应该成为固定的、严格履行的东西B.实现目标是需要付出代价的,期望越高,付出的代价也越大C.目标未必需要转化为日常工作D.制定目标不等于目标自动实现,必须采取措施,围绕目标开展各项工作

有效的心理咨询目标应该是具体的,其含义是( )。(A)实现目标的方法是具体化的(B)可行的 (C)受终极目标指引的具体目标(D)积极的

有效的心理咨询’目标应该是具体的,其含义是()。A:实现目标的方法是具体化的B:可行C:受终极目标指引的具体目标D:积极

在罗斯曼看来,所谓(),是解决一些特定的社会问题,包括完成一项具体的工作,满足社区需要,达到一定的社会福利目标等。A:过程目标B:任务目标C:阶段性目标D:具体目标

“解决一些特定的社会问题,包括完成一项具体的工作,满足社区需要”指的是社区工作的()。A:任务目标B:社会目标C:具体目标D:过程目标

下列目标中,用作拟定工作目标的依据是()A、基本目标B、一般目标C、政策目标D、中间目标

下列关于农业推广的目标体系“微观三级经验层次”的划分,正确的是()A、基本目标、一般目标和工作目标B、基本目标、总目标和一般目标C、基本目标、分目标和工作目标D、基本目标、子目标和教育目标

激励的基本模式是()A、需要-动机-行为-目标-需要被满足B、需要-目标-动机-行为-需要被满足C、需要-动机-目标-行为-需要被满足D、目标-需要-动机-行为-需要被满足

社会工作的()是面对每个具体的服务对象所需要解决的问题。A、终极目标B、中间目标C、具体目标D、共同目标

乡村农业推广目标体系一般不包括()目标。A、经济目标B、基本目标C、一般目标D、工作目标

激励的基本模式应当为:()。A、动机—需要—行为—目标—需要被满足B、需要—动机—目标—行为—需要被满足C、需要—动机—行为—目标—需要被满足D、目标—动机—行为—需要—需要被满足E、需要—动机—行为—需要被满足—目标

心理辅导目标的制定原则不包含()。A、由辅导双方共同制定目标B、中间目标和终极目标相统一C、辅导目标必须具体可行D、保证辅导目标的全面性

企业经营目标体系由()构成。A、基本目标B、中间目标C、长期目标D、具体目标

单选题激励的基本模式是()A需要-动机-行为-目标-需要被满足B需要-目标-动机-行为-需要被满足C需要-动机-目标-行为-需要被满足D目标-需要-动机-行为-需要被满足

单选题激励的基本模式应当为:()。A动机—需要—行为—目标—需要被满足B需要—动机—目标—行为—需要被满足C需要—动机—行为—目标—需要被满足D目标—动机—行为—需要—需要被满足E需要—动机—行为—需要被满足—目标

单选题“解决一些特定的社会问题,包括完成一项具体的工作,满足社区需要”指的是社区工作的( )。A任务目标B社会目标C具体目标D过程目标

单选题下列目标中,用作拟定工作目标的依据是()A基本目标B一般目标C政策目标D中间目标

单选题用以指引推广工作人员日常工作,满足农民日常需要,最具体可行的目标是()A基本目标B一般目标C工作目标D中间目标

多选题企业经营目标体系由()构成。A基本目标B中间目标C长期目标D具体目标

单选题有效的心理咨询目标应该是具体的,其含义是()。A实现目标的方法是具体化的B可行C受终极目标指引的具体目标D积极

单选题下列关于农业推广的目标体系“微观三级经验层次”的划分,正确的是()A基本目标、一般目标和工作目标B基本目标、总目标和一般目标C基本目标、分目标和工作目标D基本目标、子目标和教育目标

单选题乡村农业推广目标体系一般不包括()目标。A经济目标B基本目标C一般目标D工作目标

单选题社会工作的()是面对每个具体的服务对象所需要解决的问题。A终极目标B中间目标C具体目标D共同目标