“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”诗句运用了()修辞手法。A、设问B、比喻C、拟人D、反问

“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”诗句运用了()修辞手法。

  • A、设问
  • B、比喻
  • C、拟人
  • D、反问

相关考题:

朱熹诗句“问渠那得清如许?为有源头活水来”表达的是以下哪个意思()。 A.积累的重要性B.创新的重要性C.服从的重要性D.灵活的重要性

“问渠哪得清如许?为有源头活水来”的作者是()。A.苏轼B.王安石C.朱熹D.司马光

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”中的“渠”的意思是()A渠”是客家等方言“它(他)”的同音假借字,“问渠”就是“问它”;B渠”就是渠水,意思是问渠水为什么这么清;C渠”就是指水沟,水渠。

问渠哪得清如许,唯有源头活水来,揭示了系统什么原理?

“问渠那得清如许”接句为:()A、半亩方塘活水来B、为有源头活水来C、半亩方塘一鉴开D、天光云影共徘徊

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”出自宋代理学家朱熹的笔下。这首诗是朱熹在做什么事情时得到的感悟?

朱熹诗句“问渠那得清如许?为有源头活水来”表达的是以下哪个意思()A、积累的重要性B、创新的重要性C、服从的重要性D、灵活的重要性

简析“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。

“不如饮美酒,任性醉腾腾”诗人是(),及其全诗。或者“问渠那得清如许,为有源头活水来”的作者及全诗

朱熹的《观书有感》中说到“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,请谈谈对你的启示。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”这说明文化创新的源泉是()。A、继承传统B、博采众长C、社会实践D、兼容并包

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”诗句的作者是()。A、朱熹B、林则徐C、杜甫D、白居易

“问渠那得清如许,为有源头活水来”,如果把文化创新比作是一渠清水,那么它的源头就是()实现文化创新,需要(),促进不同民族文化之间的交流、借鉴与融合。

单选题“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”诗句运用了()修辞手法。A设问B比喻C拟人D反问

单选题“问渠哪得清如许,为有源头活水来”中的“渠”的意思是()。A“渠”是客家等方言“它(他)”的同音假借字,“问渠”就是“问它”B“渠”就是渠水,意思是问渠水为什么这么清C“渠”就是指水沟,水渠

问答题简析“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。

问答题问渠哪得清如许,唯有源头活水来,揭示了系统什么原理?

单选题“问渠那得清如许”接句为:()A半亩方塘活水来B为有源头活水来C半亩方塘一鉴开D天光云影共徘徊

填空题问渠哪得清如许,为有源头活水来。出自()的《观书有感》。

单选题“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”这说明文化创新的源泉是()。A继承传统B博采众长C社会实践D兼容并包

单选题我国古代文人经常用诗句来表达自己的感情,下列诗句中表达作者对现实不满的是:A颠狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流B踏阁攀林恨不同,楚云沧海思无穷C问渠哪得清如许,为有源头活水来D翻暮诗成天又雪,与梅并作十分春

填空题“不如饮美酒,任性醉腾腾”诗人是(),及其全诗。或者“问渠那得清如许,为有源头活水来”的作者及全诗