若将一张1:12000000的地图比例尺放大到原图的4倍,放大后的地图比例尺是()A、1:3000000B、图上1厘米代表实地距离400千米C、1:6000000D、1:9000000

若将一张1:12000000的地图比例尺放大到原图的4倍,放大后的地图比例尺是()

  • A、1:3000000
  • B、图上1厘米代表实地距离400千米
  • C、1:6000000
  • D、1:9000000

相关考题:

在一幅比例尺是1:2000000的地图上,量得甲、乙两个城市之间高速公路的距离是137.5px。在另一幅比例尺是1:5000000的地图上,这条公路的图上距离是多少?

阅读关于“地图”的图文资料,按要求完成教学设计任务。材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》中内容标准的要求是:“在地图上辨别方向,判读经纬网,量算距离”。材料二某版本教科书中关于“地图”中“比例尺”的有关内容。比例尺如果你想画一副学校地图,用与学校面积一样大的纸来画,显然是不必要的,因此,需要把地表的各种地理事物按照一定的比例缩小后,才能画在纸上,如果地面上l千米的距离,在地图上只画1厘米,那么,该图上的1厘米就代表实地距离1千米。比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度,用公式表示为:比例尺:图上距离/实地距离比例尺可以用几种方式来表示。数字式:如1:100000或1/100000文字式:如“图上1厘米代表实地距离1千米”地图上所表示的地区。有的范围大,有的范围小;有的内容详细,有的内容简单,因此,在绘制地图时.选用的比例尺大小就有所不同。例如,要画一幅某学校地图或某乡镇地图,需要选用较大的比例尺:而画一幅中国地图或世界地图,就要选用较小的比例尺,比例尺在地图中的作用很大.根据图上的比例尺,可以量算出两地之间的距离,在地图上量算距离时.比例尺较大的地图,要比比例尺较小的地图精确一些。要求:(1)设计本课的教学目标。(2)设计本课主要的教学环节(包括教学内容、教师活动、学生活动等),并说明设计理由。

小华在搜索某地点的时候用的是比例尺为1:1000的电子地图,为了更详细地了解该地点附近的商场等设施,他将地图放大到原来的200%,则此时的地图相当于比例尺为多少的地图?( )A. 1 : 2000B. 1 : 500C. 1 : 200D. 1 : 50

阅读关于“地图”的图文资料,按要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》中内容标准的要求是:“在地图上辨别方向,判读经纬网,量算距离”。 材料二某版本教科书中关于“地图”中“比例尺”的有关内容。 比例尺 如果你想画一幅学校地图,用与学校面积一样大的纸来画,显然是不必要的,因此,需要把地表的各种地理事物按照一定的比例缩小后。才能画在纸上。如果地面上1千米的距离,在地图上只画1厘米,那么,该图上的1厘米就代表实地距离1千米。 比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度,用公式表示为: 比例尺:图上距离/实地距离 比例尺可以用几种方式来表示。 数字式:如1:100000或1/100000 文字式:如“图上1厘米代表实地距离1千米” 地图上所表示的地区,有的范围大,有的范围小;有的内容详细,有的内容简单。因此,在绘制地图时,选用的比例尺大小就有所不同。例如,要画一幅某学校地图或某乡镇地图,需要选用较大的比例尺;而画一幅中国地图或世界地图,就要选用较小的比例尺。比例尺在地图中的作用很大,根据图上的比例尺,可以量算出两地之间的距离。在地图上量算距离时,比例尺较大的地图,要比比例尺较小的地图精确一些。 要求: (1)设计本课的教学目标。 (2)设计本课主要的教学环节(包括教学内容、教师活动、学生活动等),并说明设计理由。

地图比例尺1比5万,图上距离一厘米实地距离()米。A、250B、500C、1000D、2000

地图的比例尺为1:10000则地图上长1CM,则实地水平距离为()A、10000MB、1000MC、100M

下面有四幅不同比例尺的地图(缺图),其中比例尺最大的是:()A、1:150000B、图上1厘米代表实地距离1千米C、1:20000D、图上1厘米代表实地距离30千米

已知一张地图的比例尺为1:4500,现量得图上A点到B点得距离是2cm,请问其实地距离是()。A、900mB、90mC、900cm

在一幅中国地图上量的我国领土东西端的图上距离约为10厘米,南北端的图上距离为11厘米,那么,这幅中国地图的比例尺是()。A、1:100000000B、1:20000000C、1:400000000D、图上1厘米代表实地距离500千米

一张比例尺为1:15000000的地图,若将比例尺放大为原图的5倍,放大后()A、比例尺变为1:75000000B、图上描绘的内容更简略C、新图图幅面积比原图增加了25倍D、图上1cm代表实际距离30km

将1:10000的某幅地图,表示的范围不变,图幅放大为原图的4倍,则新图的比例尺是:()A、比例尺不变B、1:20000C、1:5000D、1:40000

将1:10000000的地图比例尺放大1倍后,下列说法正确的是()A、新图比例尺为1:20000000B、新图图幅面积比原图增加了2倍C、新图表示的地理事物比原图简略D、在原图上淮河长度为10厘米,在新图上长20厘米

某地图的比例尺为1:1000,则图上5.65厘米代表实地距离为()A、5.65米B、56.5米C、565米D、5.65厘米

用5cm代表实际距离100km的地图比例尺是()A、图上用1cm代表实际距离20kmB、图上用1cm代表实际距离20mC、图上用1cm代表实际距离200kmD、图上用1cm代表实际距离10km

地图上与相应实地()距离之比,叫做地图的比例尺。A、直线B、水平C、斜线

我国某城市的地图中,两地测得的实际距离为2.5KM,在地图上的距离为5cm,下面描述错误的是:()A、若是国家基本比例尺地图,采用的则是高斯克里格投影B、按照国家基本比例尺的划分,该地图的比例尺应该为中比例尺C、按此比例尺推算,在1:1万的地形图中,图上距离应该为12.5CMD、该地图的比例尺应该为1:50万

某幅地图的比例尺是1:8000000,若比例尺缩小到原比例尺的一半,缩小后的地图比例尺是()A、1:4000000B、1:16000000C、地图上1厘米代表实际距离20千米D、1:24000000

在一幅地图上,用1厘米表示60千米的距离,这幅地图的比例尺是()A、1/60B、1/6000000C、1/6000D、1/600000

地图上1米代表实地距离2000米,地图比例尺是以下哪种?()A、0.056B、1:200C、1:2000D、2000:1

地图比例尺是1:25000时,图上线段距离1厘米,其实地水平距离为()A、25米B、40米C、250米D、400米

单选题地图的比例尺为1:10000则地图上长1CM,则实地水平距离为()A10000MB1000MC100M

单选题已知一张地图的比例尺为1:4500,现量得图上A点到B点得距离是2cm,请问其实地距离是()。A900mB90mC900cm

单选题某图的比例尺为1:12,000,000,若将该比例尺放大2倍,那么新放大后的比例尺应是()。A图上1厘米代表实际距离60公里B图上1厘米代表实际距离120公里C1:12,000,000

单选题某幅地图的比例尺是1:8000000,若比例尺缩小到原比例尺的一半,缩小后的地图比例尺是()A1:4000000B1:16000000C地图上1厘米代表实际距离20千米D1:24000000

单选题地图比例尺决定地图内容表示的详细程度和地图量测精度,如按照比例尺可将地图分为大比例尺地图、中比例尺地图和小比例尺地图,其中中比例尺地图是指()。A比例尺在1:1万~1:10万之间的地图B比例尺在1:10万~1:100万之间的地图C比例尺在1:1000~1:1万之间的地图D比例尺在1:1万~1:25万之间的地图

单选题地图比例尺决定地图内容表示的详细程度和地图量测精度,如按照比例尺可将地图分为大比例尺地图、中比例尺地图和小比例尺地图,其中大比例尺地图是指()。A比例尺大于1:10万的地图B比例尺大于1:15万的地图C比例尺大于1:20万的地图D比例尺大于1:25万的地图

多选题我国某城市的地图中,两地测得的实际距离为2.5KM,在地图上的5cm,下面描述错误的是:()A若是国家基本比例尺地图,采用的则是高斯克里格投影B按照国家基本比例尺的划分,该地图的比例尺应该为中比例尺C按此比例尺推算,在1:1万的地形图中,图上距离应该为12.5CMD该地图的比例尺应该为1:50万