下列关于19世纪末到20世纪前20年，先进中国人寻求救国道路的分析和评论，不正确的是（）A、相继经历了由“走英日道路”到“走美法道路”再到“以俄为师”的过程B、先后实践或主张了君主立宪制、民主共和制和社会主义思想等政治方案C、先进的中国人已经探索出以农村包围城市、夺取全国革命胜利的正确道路D、反映出先进的中国人在寻求救国救民道路时与时俱进的探索精神
下列关于19世纪末到20世纪前20年，先进中国人寻求救国道路的分析和评论，不正确的是（）
- A、相继经历了由“走英日道路”到“走美法道路”再到“以俄为师”的过程
- B、先后实践或主张了君主立宪制、民主共和制和社会主义思想等政治方案
- C、先进的中国人已经探索出以农村包围城市、夺取全国革命胜利的正确道路
- D、反映出先进的中国人在寻求救国救民道路时与时俱进的探索精神
相关考题：
19世纪末20世纪初，中国资产阶级由变法走向革命救国的道路，主要是因为：()A、西方列强加紧侵略，瓜分危机日益严重B、资产阶级自身力量的进一步壮大C、广大人民的热烈拥护D、清政府的投降实质被认清
中国近代史既是一部屈辱史，又是一部抗争史，还是一部探索史。先进的中国人为了寻求救国救民的真理，不断向西方学习，开始了中国的近代化。为中国近代化开辟了道路的历史事件是（）A.鸦片战争B.洋务运动C.戊戌变法D.辛亥革命
对“师夷长技以制夷”思想主张的看法，错误的是（）A、它是当时的先进中国人睁眼看世界的突出表现B、它在中国近代抗争史上起过重要作用C、它只学西方的先进技术，不学西方的先进制度，事实上对救国于事无补D、它只学西方的先进技术，但这是当时的先进中国人所能达到的最高认识
中国近代史既是一部屈辱史，又是一部抗争史，先进的中国人为了寻求救国救民的真理，不断向西方学习，开始了中国的近代化。为中国近代化开辟了道路的历史事件是（）。A、洋务运动B、辛亥革命C、戊戌变法D、新文化运动
下列关于19世纪末到20世纪头20年先进中国人寻求救国救民道路的分析和评论，不正确的是（）A、相继经历了由“走英日道路”到“走美法道路”再到“以俄为师”的过程B、先后实践或主张了君主立宪制、民主共和制和社会主义思想等政治方案C、先进的中国人已经探索出以农村包围城市、夺取全国革命胜利的正确道路D、反映出先进的中国人在寻求救国救民道路时与时俱进敢为人先的探索精神
中国近代史既是一部屈辱史，又是一部抗争史，还是一部探索史。先进的中国人为了寻求救国救民的真理，不断向西方学习，开始了中国的近代化。为中国近代化开辟了道路的历史事件是（）A、鸦片战争B、洋务运动C、戊戌变法D、辛亥革命
张謇说：“环顾五洲，彼所称强大文明之国，犹是人也。以我中国黄帝尧舜禹神明之胄，退化不振，猥处人下，至有以奴隶目我者。”为改变这一困境，19世纪末20世纪初，先进中国人采取的举措不包括（）A、大力兴办实业，力图实业救国B、依赖皇帝，自上而下改革强国C、排斥西方文明，支持清廷御敌D、推翻帝制，自下而上革命救国
单选题19世纪末20世纪初，中国资产阶级由变法走向革命救国的道路，主要是因为（）A西方列强加紧侵略，瓜分危机日益严重B资产阶级自身力量的进一步壮大C广大人民的热烈拥护D清政府的投降实质被认清
单选题张謇说：“环顾五洲，彼所称强大文明之国，犹是人也。以我中国黄帝尧舜禹神明之胄，退化不振，猥处人下，至有以奴隶目我者。”为改变这一困境，19世纪末20世纪初，先进中国人采取的举措不包括（）A大力兴办实业，力图实业救国B依赖皇帝，自上而下改革强国C排斥西方文明，支持清廷御敌D推翻帝制，自下而上革命救国
单选题经验描述阶段是从（）到20世纪初。A19世纪末B18世纪末C19世纪初D19世纪中叶