要发现自己的长处，可以使用回馈分析法。（）

要发现自己的长处，可以使用回馈分析法。（）

相关考题：

要发现自己的长处,可以使用回馈分析法。() 此题为判断题(对，错)。
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受挫者要正确地评价自己,要意识到自己既有别人比不上的优点和长处,也有许多缺点和不足。() 此题为判断题(对，错)。
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下列属于SWOT分析法的有()。 A、评估自己的长处和短处，进行SW分析B、自我测试法C、找出自己的职业机会和威胁，进行OT分析D、提纲式列出未来3-5年的职业目标
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保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A.发现别人的长处B.发现别人的缺点C.学会保护自己的利益D.学会工作
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竞选演讲稿要展示优势，要详尽地介绍自己各方面的情况，要广泛地描写和抒发自己的长处，从而给人以全面而深刻的印象。A对B错
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混合成本的分解可以采用合同确认法，但合同确认法要配合账户分析法使用。
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全面系统的认识自己，可以采用（），分析自己的优势和劣势，明确哪些是威胁，哪些是机会。A、系统分析法B、交叉分析法C、SWOT分析法D、战略分析法
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“尺有所短，寸有所长”对教师而言是指（）。A、教师能认识到自己的优点B、教师能发现别人的不足C、教师既能发现别人的长处，也能找到自己的不足D、教师之间要互相学习，取人之长，补已之短
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保育员要教育孩子学会宽容，（），学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作
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悦纳是要求人们既要肯定自己的长处，又能包容自己的不足，认识到自己存在的价值，因此要尽量注意自己的长处，忽视自己的不足。（　）
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竞选演讲稿要展示优势，要详尽地介绍自己各方面的情况，要广泛地描写和抒发自己的长处，从而给人以全面而深刻的印象。
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无论竞争还是合作，都要处理好自己与他人的关系。为此，要（）A、宽容自己，苛求他人B、积极担当主角，拒绝担当配角C、充分发挥个人的积极性，不顾整体的利益和目标D、学会欣赏别人，发现别人的长处，虚心地向别人学习
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电视教材编制要发挥使用（）的长处。
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盖洛普优势定律指的是（）。A、找到别人的长处，然后取人之长补己之短。B、找到自己的长处，然后再放大自己的长处。C、找到自己的短处，克服并改正。D、找到别人的短处，以凸显自己的长处
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下列哪些因素不可以帮助我们，使我们的回馈更加事半功倍（）。A、树立自己可信度B、把握回馈时机C、注意回馈方式D、保持洗耳恭听
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正确面对自己的学习状况就要做到（）A、要处理好为社会多做贡献，又要个人的物质、精神需要得到满足的辩证关系B、要树立明确的职业理想，培养良好的职业道德和学习好专业技能与特长C、要敢于面对现实，能正视自己；要善于发现自己的长处，挖掘自己的潜能D、要目标明确的发展自己和扬长补短的发展自己
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激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。（　）
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单选题使用（）可以通过对相关经济指标的对比分析，从中发现和查证审计疑点。A趋势分析法B因素分析法C平衡分析法D比较分析法
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单选题盖洛普优势定律指的是（）。A找到别人的长处，然后取人之长补己之短。B找到自己的长处，然后再放大自己的长处。C找到自己的短处，克服并改正。D找到别人的短处，以凸显自己的长处
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单选题保育员要教育孩子学会宽容，（），学会与别人一起游戏。A发现别人的长处B发现别人的缺点C学会保护自己的利益D学会工作
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单选题下列哪些因素不可以帮助我们，使我们的回馈更加事半功倍（）。A树立自己可信度B把握回馈时机C注意回馈方式D保持洗耳恭听
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判断题悦纳是要求人们既要肯定自己的长处，又能包容自己的不足，认识到自己存在的价值，因此要尽量注意自己的长处，忽视自己的不足。（　）A对B错
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单选题正确面对自己的学习状况就要做到（）A要处理好为社会多做贡献，又要个人的物质、精神需要得到满足的辩证关系B要树立明确的职业理想，培养良好的职业道德和学习好专业技能与特长C要敢于面对现实，能正视自己；要善于发现自己的长处，挖掘自己的潜能D要目标明确的发展自己和扬长补短的发展自己
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填空题电视教材编制要发挥使用（）的长处。
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判断题竞选演讲稿要展示优势，要详尽地介绍自己各方面的情况，要广泛地描写和抒发自己的长处，从而给人以全面而深刻的印象。A对B错
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判断题要发现自己的长处，可以使用回馈分析法。（）A对B错
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单选题上文主要想告诉我们：（　　）A遇事要保持冷静B要坚持自己的理想C要了解自己的长处D实现理想需要别人的帮助
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