仁爱孝悌,传承祖宗古训;重学尚贤,突出文脉相继;科普教化,增强村民素养;民俗表演,彰显文化底蕴;白话故事,凝聚价值取向;热歌劲舞,展现时代气息——意在满足村民的多样文化需求,引领乡村核心价值理念的文化礼堂在浙江遍地开花。面对快节奏生活对乡村的影响,文化礼堂以休闲娱乐文化活动让人放松心境;面对开放社会给乡村带来的人伦文化负面冲击和价值冲突,文化礼堂起到了价值重建和引领的重要作用。乡村价值引领是文化礼堂建设的关键,它能让村民在此精神家园里丰富精神生活,构筑精神支柱,坚守乡村的精气神。 运用“建设社会主义精神文明”有关知识,阐述乡村文化礼堂建设的意义。

仁爱孝悌,传承祖宗古训;重学尚贤,突出文脉相继;科普教化,增强村民素养;民俗表演,彰显文化底蕴;白话故事,凝聚价值取向;热歌劲舞,展现时代气息——意在满足村民的多样文化需求,引领乡村核心价值理念的文化礼堂在浙江遍地开花。面对快节奏生活对乡村的影响,文化礼堂以休闲娱乐文化活动让人放松心境;面对开放社会给乡村带来的人伦文化负面冲击和价值冲突,文化礼堂起到了价值重建和引领的重要作用。乡村价值引领是文化礼堂建设的关键,它能让村民在此精神家园里丰富精神生活,构筑精神支柱,坚守乡村的精气神。 运用“建设社会主义精神文明”有关知识,阐述乡村文化礼堂建设的意义。


相关考题:

中华民族传统美德的基本内涵包括()A、讲奉献B、崇仁爱C、尚谦礼D、重孝悌

墨子主张“尚贤”、“泛爱”。

尚贤

“孔融让梨”的故事所体现的中华民族美德是()A、仁爱孝悌B、重义轻利C、谦和礼让D、真诚有信

提出“尚贤”、“尚同”思想的学派是()

传承和弘扬传统文化的思想精华,要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化()的时代价值。A、讲仁爱、重民本B、守诚信C、崇正义、尚和合D、求大同

孟子所说的“五常”是指:()A、孝悌忠信礼B、仁义礼智信C、仁爱礼智信D、仁和礼智信

孔子认为,()是仁爱的根本。A、谨信B、孝悌C、忠君D、爱民

墨家法律思想的核心是()。A、尚贤B、尚同C、兼爱D、尚刑

墨子主张,国家昏乱,则语之尚贤、尚同。

墨家的领导思想中最突出的是()A、尚贤B、尚同C、惠忠D、强节

中国优秀传统伦理道德规范包括()。A、公忠爱国B、三从四德C、三纲D、仁爱孝悌

简述墨家思想的尚贤思想。

()是武术伦理思想的最高准则A、崇尚仁爱B、和谐观念C、养生修性D、教化娱乐

墨子主张的组织原则是()A、尚同B、尚下C、尚贤D、尚亲

仁爱孝悌

名词解释题仁爱孝悌

多选题墨子行政组织思想的主要内容包括 ( )A“尚贤”B“尚同”C“节用”D“非乐”E“教化”

单选题对仁爱孝悌概念的理解不恰当的是?()A真正的爱人不是无原则地满足别人的需要,而是以适当的礼节去爱B仁爱孝悌不是实现自己利益的工具价值C仁爱孝悌的核心是爱人。爱一个人,意味用一切手段去帮助他,而不仅仅把他当作实现自己利益的手段D老子说:“六亲不和,有孝慈”。批评的正是拿“孝慈”获取个人利益的那种虚伪

单选题墨家的领导思想中最突出的是()A尚贤B尚同C惠忠D强节

单选题墨子主张的组织原则是()A尚同B尚下C尚贤D尚亲

多选题中华民族传统美德的基本内涵包括()A讲奉献B崇仁爱C尚谦礼D重孝悌

名词解释题尚贤

单选题“孔融让梨”的故事所体现的中华民族美德是()A仁爱孝悌B重义轻利C谦和礼让D真诚有信

填空题提出“尚贤”、“尚同”思想的学派是()

多选题传承和弘扬传统文化的思想精华,要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化()的时代价值。A讲仁爱、重民本B守诚信C崇正义、尚和合D求大同

单选题(),自古为人伦之首,百行之原。A孝悌之道B精忠报国C仁爱之心D诚信立身