读气压带及其两侧风带的风向示意图，当该气压带分布在图示位置时，地中海沿岸（）A、高温多雨B、温和多雨C、炎热干燥D、寒冷干燥
读气压带及其两侧风带的风向示意图，当该气压带分布在图示位置时，地中海沿岸（）
- A、高温多雨
- B、温和多雨
- C、炎热干燥
- D、寒冷干燥
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阅读下列材料，回答问题。 高中地理教师李老师在“三圈环流”内容的教学中，设计了“绘制全球气压带、风带分布示意图”的测验题。 有的学生不能绘出示意图，有的学生绘出的示意图缺少极地高气压带，有的风带与气压带宽度一样，有的没有标出风向，还有的示意图准确无误，美观工整。李老师通过学生绘制示意图的准确程度，了解到学生对气压带、风带分布规律这一知识点的理解水平；通过示意图的准确程度推断出学生的地理学习态度。而后用谈话法，让学生说出自己解答这道题的思维过程、绘制示意图的步骤，从中了解学生对绘制地理图表的方法、步骤、原则的掌握情况，并进行评价和指导。 问题： (1)材料中李老师采用了什么样的评价方式，主要目的是评价学生的哪种能力 (6分) (2)什么是谈话法，运用谈话法时要注意的问题有哪些 (10分)
图中甲、乙、丙、丁表示不同的气压带、风带。读图回答第12-13题。 P地干湿季明显，主要原因是（ ）。查看材料A．甲气压带与乙风带交替控制B．乙风带与丙气压带交替控制C．乙风带与丁风带交替控制D．丙气压带与丁风带交替控制
气压带和风带随太阳直射点的南北移动而移动，海陆分布使气压带的分布变得非常复杂。据此回答以下问题。1月份被亚洲高压切断的气压带是（）A、副热带高气压带B、赤道低气压带C、副极地低气压带D、极地高气压带
关于气压带、风带季节移动的叙述，正确的是（）A、气压带、风带夏季北移，冬季南移B、就南半球而育，气压带、风带夏季北移，冬季南移C、赤道低压带、信风带发生季节移动，而其他气压带与风带均不移动D、气压带、风带季节移动的原因在于太阳直射点的回归运动
单选题副热带高压带与赤道低压带之间的风带属于（）。A盛行西风带B信风带C极地东风带D赤道无风带