董仲舒的三大文教政策是指（ ）。A．独尊儒术、兴太学、重选举B．独尊儒术、提倡佛学、兴太学C．兴文教、重道德、重选举D．独尊儒术、兴文教、重选举
西周建立了典型的官学体系，并有了“国学”与“乡学”之分，形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。其典型特征是（ ）A、学为文士B、以（书）吏为师C、学在官府D、政教合一E、罢黜百家，独尊儒术
秦始皇采纳法家的建议推行的文教政策是（）A.无为而治B.儒道释三教合一C.以法为教，以吏为师D.罢黜百家，独尊儒术
西周时期教育主要特征为（）A.政教一体，学在官府B.官学衰落，私学兴起C.以法为教，以吏为师D.罢黜百家，独尊儒术
秦朝在文化教育方面，从崇法排儒的基本政策出发，采取了（）措施。A.书同文，行同伦B.颁挟书令和禁私学以吏为师C.设三老以掌教化D.罢黜百家，独尊儒术
下列不属于董仲舒提出的三大文教政策的是（）。A.严禁私学B.独尊儒术，摆黜百家C.兴太学以养士D.重视选举，任贤使能
法家教育思想的主要内容是（ ）A.“以法为教” “以吏为师”B.独尊儒术C.道法自然，自然主义教育D.“以吏为师”
“罢黜百家，独尊儒术”提出者是（ ）。A.墨子B.李斯C.秦始皇D.董仲舒
“罢黜百家，独尊儒术”提出者是(A.墨子B.李斯C.秦始皇D.董种舒
董仲舒在《举贤良对策》中提出（）的文教政策。A、禁私学以吏为师B、兴太学以养士C、重选举以取士D、罢黜百家，独尊儒术
汉董仲舒在《举贤良对策》中提出的文教政策有（）A、禁私学以吏为师B、兴太学以养士C、重选举以取士D、罢黜百家，独尊儒术
秦朝在文化教育方面，从崇法排儒的基本政策出发，采取了（）措施。A、“书同文，行同伦”B、颁“挟书令”和“禁私学以吏为师”C、“设三老以掌教化”D、“罢黜百家，独尊儒术”
在历史上提出“罢黜百家，独尊儒术”的人是（）。A、秦始皇B、李斯C、刘邦D、董仲舒
汉武帝采用董仲舒的建议，罢黜百家，独尊儒术，设立太学，教授五经，使儒学获得了独尊地位。（）
汉武帝采取“罢黜百家，独尊儒术”的政策，设立“太学”，教授五经，以思想统一巩固政治统一，使儒家思想成为封建社会的统治思想。
董仲舒的（）对我国封建教育制度产生了极大影响。A、“禁私学以吏为师”B、三大文教政策C、道德教育D、教学方法
秦始皇采纳法家的建议推行的文教政策是（）A、无为而治B、儒道释三教合一C、以法为教，以吏为师D、罢黜百家，独尊儒术
下列不属于董仲舒提出的三大文教政策的是（）。A、严禁私学B、独尊儒术，摆黜百家C、兴太学以养士D、重视选举，任贤使能
汉武帝采纳董仲舒的建议推行的文教政策是（）。A、无为而治B、儒道释三教合一C、以法为教，以吏为师D、罢黜百家，独尊儒术
西周时期教育主要特征为（）A、政教一体，学在官府B、官学衰落，私学兴起C、以法为教，以吏为师D、罢黜百家，独尊儒术
单选题西周时期教育主要特征为（）A政教一体，学在官府B官学衰落，私学兴起C以法为教，以吏为师D罢黜百家，独尊儒术
多选题秦朝在文化教育方面，从崇法排儒的基本政策出发，采取了（）措施。A“书同文，行同伦”B颁“挟书令”和“禁私学以吏为师”C“设三老以掌教化”D“罢黜百家，独尊儒术”
多选题董仲舒在《举贤良对策》中提出（）的文教政策。A禁私学以吏为师B兴太学以养士C重选举以取士D罢黜百家，独尊儒术
判断题汉武帝采取“罢黜百家，独尊儒术”的政策，设立“太学”，教授五经，以思想统一巩固政治统一，使儒家思想成为封建社会的统治思想。A对B错
多选题秦始皇从巩固统一的封建政权出发，根据李斯的建议，果断地采取了（）的措施。A兴太学以养士B颁挟书令C罢黜百家，独尊儒术D禁私学以吏为师
多选题汉董仲舒在《举贤良对策》中提出的文教政策有（）A禁私学以吏为师B兴太学以养士C重选举以取士D罢黜百家，独尊儒术
单选题汉武帝采纳董仲舒的建议推行的文教政策是（）。A无为而治B儒道释三教合一C以法为教，以吏为师D罢黜百家，独尊儒术