情节性数学游戏

情节性数学游戏

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10以内数的加减运算的指导要点包括（）A、根据实际安排教学形式B、帮助幼儿理解加减法含义及认识符号和算式C、指导幼儿学习列式和运算D、运用多种方式进行运算练习
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规则、形式、指导是数学操作活动的组成要素，但评价不是。
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数学教育活动目标
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幼儿学习数学的基础方法是（）。A、游戏法B、操作法C、比较法D、讲解演示法
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下面属于10以内序数的指导要点的是（）A、集中分两段教学B、结合教具讲解演示，帮助幼儿理解序数的含义，掌握序数词C、引导幼儿对基数和序数进行区分D、学习从不同方向确定物体的排列次序
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自然测量
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