结合实际和所学知识，试论述学前儿童家长应从哪些方面提高自身的教育素质及能力。
结合实际和所学知识，试论述学前儿童家长应从哪些方面提高自身的教育素质及能力。
相关考题：
参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象由() A.学前儿童、学前儿童的家长组成B.直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者组成C.对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者组成D.学前儿童、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者组成
为丰富家长的家庭教育知识,提高教育能力,“把知识送给家长,把知识变成行动”,全国妇联组织编写了()丛书,对广大的家长普及家庭教育知识。 A.《中国儿童发展纲要(2001～2010年)》B.《家长教育行为规范》C.《发展的适当的学前教育》D.《现代家长应知应会手册》
参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的（）和对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者。A、学校教育机构B、指导者和组织指导者C、社会教育机构D、大众传媒
幼儿园等学前教育正式机构与社区联合，以有目的、有系统地向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识，交流优秀的学前教育经验，树立正确的学前教育观念，并掌握一定的学前教育方法的学校的是（）A、家长学校B、亲子学校C、家长班D、亲子班
单选题幼儿园等学前教育正式机构与社区联合，以有目的、有系统地向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识，交流优秀的学前教育经验，树立正确的学前教育观念，并掌握一定的学前教育方法的学校的是（）A家长学校B亲子学校C家长班D亲子班
多选题学前儿童手工教育的意义（）A有助于学前儿童思维发展及独立解决问题能力的养成B有助于丰富学前儿童认知能力的发展，提高审美能力C有助于学前儿童学习其他知识和综合能力的提高D助于学前儿童身体和心智的发展