幼儿午睡时,保教人员可以离开寝室干私活。

幼儿午睡时,保教人员可以离开寝室干私活。


相关考题:

教师在组织指导幼儿生活活动时应注意()。 A、只保不教B、只教不保C、重教轻保D、保教结合

幼儿保教目标

幼儿园教师做课题的根本立足点应该是()。 A、关注国内保教问题B、关注世界性保教问题C、关注本地区保教问题D、关注幼儿园自身保教问题

保教结合是一个整体概念,()就是保护幼儿的健康。“教”就是幼儿园的教育教学。它们对幼儿的发展具有整体性的影响。教中有保,保中有教。()。 A.“保”和“教”B.教授健康C.“保”D.保健

实施保育和教育相结合原则的具体措施有( )。A、强化幼儿园全体工作人员的保教结合的意识B、加强对幼儿家长保教结合的教育C、要创造一个良好、和谐的育人环境D、要把保教相结合的原则,贯穿在幼儿日常生活中

在幼儿园工作中,幼儿园班级教师设置类型包括:()、一教负责。 A.一教一保B.两教共保C.三教共保D.两教一保

保教常规工作管理不包括以下哪项()。 A.科学决策,制定保教战略目标B.制定幼儿园保教常规工作管理制度C.合理调配保教管理人员D.与保教老师保持密切联系

寝室内应保持整洁、安静,经常开窗通风.在婴幼儿进人寝室午睡前,开窗换气10分钟左右.婴幼儿起床后,应将自己的被子掀开,把贴身的部分暴露在外,然后离开寝室,保育员应开窗,通风换气10分钟以后再将被子叠起()此题为判断题(对,错)。

()应保持整洁、安静,经常开窗通风。在婴幼儿进入寝室午睡前,开窗换气10分钟左右。A.活动室B.寝室内C.盥洗室D.楼道

午睡时,保教人员可以离开寝室干私活。

寝室内应保持整洁、安静,经常开窗通风。在婴幼儿进入寝室午睡前,开窗换气10分钟左右。婴幼儿起床后,应将自己的被子掀开,把贴身的部分暴露在外,然后离开寝室,保育员应开窗,通风换气10分钟以后再将被子叠起。

午睡时间短,婴幼儿睡眠时可以不脱衣服。

午睡时,保育员何某一边大声督促幼儿快闭上眼睛好好睡觉,一边取来水桶,对寝室地面进行洗擦。保育员的做法错在哪?

午睡时,保育员何某一边大声督促幼儿快闭上眼睛好好睡觉,一边取来水桶,对寝室地面进行洗擦。正确的做法是怎样的?

()应保持整洁、安静,经常开窗通风。在婴幼儿进入寝室午睡前,开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道

()的教养方式是婴幼儿教育的基本原则。A、卫生保健B、保教并重C、先教后保D、先保后教

幼儿园保教工作的地位()A、保教工作是幼儿园的核心工作B、保教工作是幼儿园的中心工作C、保教是幼儿园的质量D、保教是幼儿园的生命线

幼儿园保教常规工作管理的内容()A、合理调配包教管理人员B、指定幼儿园保教常规工作管理制度C、科学决策,制订保教战略目标D、制订保教工作计划

班级是幼儿园的基层组织,是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本 单位,幼儿教师是保教活动的主体。

要实施保教结合这一原则应针对幼儿园全体工作人员强化保教结合的意识。

保洁人员要遵守劳动纪律,在岗位上()干私活。A、可以B、允许C、控制D、不允许

多选题幼儿园保教常规工作管理的内容()A合理调配包教管理人员B指定幼儿园保教常规工作管理制度C科学决策,制订保教战略目标D制订保教工作计划

问答题午睡时,保育员何某一边大声督促幼儿快闭上眼睛好好睡觉,一边取来水桶,对寝室地面进行洗擦。正确的做法是怎样的?

判断题要实施保教结合这一原则应针对幼儿园全体工作人员强化保教结合的意识。A对B错

单选题()应保持整洁、安静,经常开窗通风。在婴幼儿进入寝室午睡前,开窗换气10分钟左右。A活动室B寝室内C盥洗室D楼道

判断题幼儿午睡时,保教人员可以离开寝室干私活。A对B错

多选题幼儿园保教工作的地位()A保教工作是幼儿园的核心工作B保教工作是幼儿园的中心工作C保教是幼儿园的质量D保教是幼儿园的生命线