重视的合作,综合利用各种资源。()A、幼儿园B、学校C、家庭D、社区

重视的合作,综合利用各种资源。()

  • A、幼儿园
  • B、学校
  • C、家庭
  • D、社区

相关考题:

幼儿园应与()密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。 A.大学B.中学C.家庭D.社区

工业固体废物资源化与综合利用包括() A、提取各种金属B、生产建筑材料C、生产农肥D、回收能源

《资源综合利用目录(2003年修订)》中涉及产品的分类包括()。  A: 优化生产工艺、节约资源生产的产品  B: 在矿产资源开采加工过程中综合利用共生、伴生资源生产的产品  C:综合利用“三废”生产的产品  D: 回收、综合利用再生资源生产的产品  E: 综合利用农林水产废弃物及其他废弃资源生产的产品

《资源综合利用目录(2003年修订)》中涉及产品的分类包括( )。A.优化生产工艺、节约资源生产的产品B.在矿产资源开采加工过程中综合利用共生、伴生资源生产的产品C.综合利用“三废”生产的产品D.回收、综合利用再生资源生产的产品E.综合利用农林水产废弃物及其他废弃资源生产的产品

幼儿园应与( )密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。A.中学、大学 B.家庭、学校C.社区、家庭 D.社会、家庭

学前教育应当重视()的合作,综合利用各种资源。A、幼儿园B、小学C、家庭D、社区

循环经济基本特征是在资源开采环节()A、大力提高资源综合开发和回收利用率B、大力提高资源利用效率C、大力开展资源综合利用D、大力回收和循环利用各种废旧资源

重视幼儿园、家庭和社区的合作,综合利用各种资源。

幼儿园应与家庭、()密切配合,综合利用各种教育资源,共同为幼儿发展创造良好的条件。A、学校B、社会C、团体D、个体

幼儿园应与()密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。A、中学B、家庭C、社区D、社会

指出“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”的文件是()。A、幼儿园工作规程B、幼儿园教育指导纲要C、幼儿园工作条例D、关于卫生改革与发展决定

《纲要》指出“幼儿园应与家庭、()密切合作,与()相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。

幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种(),共同为幼儿的发展创造良好的条件。

幼儿园应与()密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。

根据资源综合利用规划要求,我国资源综合利用的重点领域是()。A、矿产资源综合利用B、水资源的循环利用C、"三废"综合利用D、农林废弃物综合利用E、再生资源回收利用

单选题循环经济基本特征是在资源开采环节()A大力提高资源综合开发和回收利用率B大力提高资源利用效率C大力开展资源综合利用D大力回收和循环利用各种废旧资源

填空题《纲要》指出“幼儿园应与家庭、()密切合作,与()相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。

多选题根据资源综合利用规划要求,我国资源综合利用的重点领域是(  )。A矿产资源综合利用B水资源的循环利用C“三废”综合利用D农林废弃物综合利用E再生资源回收利用

多选题根据资源综合利用规划要求,我国资源综合利用的重点领域包括(  )。A矿产资源综合利用B开发废旧资源加工新技术C“三废”综合利用D再生资源回收利用E农林废弃物综合利用

填空题幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种(),共同为幼儿的发展创造良好的条件。

单选题幼儿园应与()密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。A中学B家庭C社区D社会

单选题指出“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”的文件是()。A幼儿园工作规程B幼儿园教育指导纲要C幼儿园工作条例D关于卫生改革与发展决定

填空题幼儿园应与()密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。

单选题下列关于教师幼儿保育和教育态度与行为的基本要求,说法错误的是()。A注重保教结合,培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿形成良好的行为习惯B重视丰富幼儿多方面的间接经验,将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式C重视幼儿园、家庭和社区的合作,综合利用各种资源D注重保护幼儿的好奇心,培养幼儿的想象力,发掘幼儿的兴趣爱好

多选题重视的合作,综合利用各种资源。()A幼儿园B学校C家庭D社区

多选题属于资源的综合利用的是()。A资源的综合勘探B资源的综合评价C资源的综合开发D资源的综合利用

单选题幼儿园应与(  )密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。A中学、大学B家庭、学校C社区、家庭D社会、家庭