伯里奇（GaryD．Borich）在《有效教学的观察技能》书中提出了那些课堂教学评价指标？
伯里奇（GaryD．Borich）在《有效教学的观察技能》书中提出了那些课堂教学评价指标？
相关考题：
教师在课堂教学过程中,用以有效地维持学生适宜行为,引导学习,保持良好课堂教学秩序,从而建立和谐的课堂环境的技能技巧,称为__________ A、课堂管理技能B、课堂观察技能C、教学交往技能D、学法指导技能
《金匮药方》、《祭鳄鱼文》、《格术补》、《大同书》的作者依次是（）。A、葛洪、苏东坡、丘逢甲、康有为B、邹伯奇、苏东坡、丘逢甲、康有为C、邹伯奇、韩愈、余靖、梁启超D、葛洪、韩愈、邹伯奇、康有为
《观察物体---镜面对称》一课教学目标中提出：在学习活动中，让学生获得对日常生活中直观现象的直观体验，这是属于教学目标中的（）。A、认知领域教学目标B、动作技能领域教学目标C、情感淋浴教学目标D、其他
单选题《金匮药方》、《祭鳄鱼文》、《格术补》、《大同书》的作者依次是（）。A葛洪、苏东坡、丘逢甲、康有为B邹伯奇、苏东坡、丘逢甲、康有为C邹伯奇、韩愈、余靖、梁启超D葛洪、韩愈、邹伯奇、康有为
单选题《抱扑子》、《武溪集》、《格术补》、《大同书》的作者依次是：（）A葛洪、苏东坡、丘逢甲、康有为B葛洪、余靖、邹伯奇、康有为C邹伯奇、韩愈、余靖、梁启超D邹伯奇、苏东坡、丘逢甲、康有