当工作者介入团体成员的换进以改变成员的行为时,扮演的角色包括()。A、倡导者B、调解者C、决策者D、中间人E、协调者

当工作者介入团体成员的换进以改变成员的行为时,扮演的角色包括()。

  • A、倡导者
  • B、调解者
  • C、决策者
  • D、中间人
  • E、协调者

相关考题:

在团体情境下给予成员心理援助与心理指导的咨询形式称为() A、团体辅导B、心理剧C、角色扮演D、操作法

在家庭社会工作介入阶段,社会工作者扮演的( )角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时,认识和调动受助家庭成员发生积极的改变。A.使能者B.教育者C.支持者D.资源调动者

以下()不是专业的青少年团体工作者扮演的角色。 A.团体规范及规章制度的象征B.团体中的青少年C.团体活动的策划者D.团体成员角色的控制者

团体领导者为团体成员提供不同主题的信息,承担着教育者的角色和引导成员讨论的角色的团体属于()。 A、教育团体B、讨论团体C、任务团体D、成长团体

在社区工作中,关于危机及问题成员的处理,社会工作者的做法中不正确的是()。A:扮演矛盾缓和者的角色,在适当的时机介入,避免偏袒任何一方,做到对事不对人B:协助团体和组织重新界定其功能C:与成员分享团体和组织的发展过程D:不能与成员保持距离,要做到无话不谈

在青少年小组工作中,社会工作者在向成员讲述团体的内容、目的及未来动向时,所扮演的角色是( )。A.协调者B.协助者C.提供咨询者D.联系者

家庭社会工作者在服务介入过程中,要明确自己的专业角色,并且运用专业技巧影响受助家庭成员,协助家庭成员解决整个家庭面临的问题。在这一阶段中,社会工作者扮演的角色有(  )。A.支持者B.使能者C.资源的调动者D.教育者E.领导者

在家庭社会工作介入阶段,社会工作者扮演的( )角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时,认识和调动受助家庭成员的能力,并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合作关系,推动受助家庭成员发生积极的改变。A.使能者B.教育者C.支持者D.资源调动者

在家庭社会工作介入阶段,社会工作者扮演的()角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时,认识和调动受助家庭成员发生积极的改变。A:使能者B:教育者C:支持者D:资源调动者

角色扮演要尊重成员的()。

团体心理咨询师在团体心理咨询过程中不应扮演()的角色。A、团体内部的调解人B、团体成员的知心朋友C、团体发展的控制者D、团体的代理人

当某个成员发言时,工作者不是总看着他,而是眼睛在环视团体。

影响团体凝聚力的要素包括()。A、团体成员对团体目标的认同和期待的程度B、团体成员参与团体的意愿的强度C、团体满足成员需要的程度D、工作者个人的魅力E、团体人际关系吸引力的程度

团体系统的组成要素包括团体成员、工作者、团体和()。A、团体规范B、团体环境C、团体冲突D、团体目标

下列关于团体工作者角色与功能描述正确的有()A、工作者与成员责任相同B、工作者可选择成员,反之则不行C、工作者与成员责任不同D、工作者与成员从团体获益相同E、工作者的功能不在于因团体而获得成长

团体活动对成员的教导训练的主要内容包括()A、对成员灌注希望B、利他主义的训练C、知识的学习D、角色的扮演与示范E、发展社交技巧

团体成员开始与他人互动,建立他的人际关系,扮演团体角色,产生团体规范体系,采取团体的共同目标,以及开始行动,称之为()A、团体冲突B、团体调节C、团体的形成D、团体的结束

团体领导者在团体中的主要功能是()A、协调团体中成员的关系B、领导成员采取一定的手段以实现组织的目标C、称为团体与机构的桥梁D、是工作者的直接领导E、监督工作者的工作

团体工作者在团体的开始阶段之所以成为团体中的核心,其表现是()A、工作者具有比团体成员更高的知识水平B、工作者的身份具有权威性C、每一个成员都是工作者的服务对象D、此时工作者是团体的热点人物E、工作者可以起到成员之间沟通的桥梁作用

单选题团体系统的组成要素包括团体成员、工作者、团体和()。A团体规范B团体环境C团体冲突D团体目标

多选题当工作者介入团体成员的换进以改变成员的行为时,扮演的角色包括()。A倡导者B调解者C决策者D中间人E协调者

单选题出现下列哪项时,家庭成员所扮演的家庭角色不合格().A家庭对某个角色的期望不一致B各个家庭成员能适应自己的角色模式C家庭角色具有一定弹性、必要时能进行角色转换D家庭成员乐意扮演自己的角色

单选题团体心理咨询师在团体心理咨询过程中不应扮演()的角色。A团体内部的调解人B团体成员的知心朋友C团体发展的控制者D团体的代理人

多选题家庭社会工作者在服务介入阶段要明确自己的专业角色,并且运用专业技巧影响受助家庭成员,协助家庭成员解决整合家庭面临的问题。在这一阶段中,社会工作者扮演的角色()。A支持者B使能者C资源提供者D教育者E领导者

多选题影响团体凝聚力的要素包括()。A团体成员对团体目标的认同和期待的程度B团体成员参与团体的意愿的强度C团体满足成员需要的程度D工作者个人的魅力E团体人际关系吸引力的程度

填空题角色扮演要尊重成员的()。

单选题当团体成员之间在沟通上产生矛盾,或者个别成员出现不遵守团体规范行为时,团体领导者要协助调解这些冲突、矛盾与纷争,以利于团体的良性发展,这就是团体领导者应扮演的角色之一的()。A教育者B朋友C治疗师D调解员