“明人伦”是我国（ ）的学校教育目的。A．原始社会末期B．奴隶社会C．封建社会D．国民党统治时期
“明人伦”是我国（ ）的学校教育目的。A.奴隶社会时期B.国民党统治时期C.原始社会末期D.封建社会时期
近代中国的社会性质是()。A、封建主义社会B、半殖民地半封建C、社会资本主义社会D、社会主义社会
1840年鸦片战争后，中国逐步演变为（）A.半封建社会B.半殖民地半资本主义社会C.半殖民地社会D.半殖民地半封建社会
1927年大革命失败后，国民党统治下的中国社会的性质是A．资本主义社会B．帝国主义侵略下的封建社会C．半殖民地半封建社会D．殖民地社会
“明人伦”是我国（ ）的学校教育目标。A.原始社会末期 B.奴隶社会C.封建社会 D国民党统治时期
近代中国的社会性质是（ ）A.殖民地社会B.半殖民地半封建社会C.封建社会D.资本主义社会
1840年鸦片战争前，中国社会的性质是（）。A奴隶社会B封建社会C半殖民地半封建社会D资本主义社会
鸦片战争前，中国社会的性质是（）。A半殖民地半封建社会B资本主义社会C封建社会D半封建社会
在北洋政府和国民党统治时期，中国的社会性质仍然是半殖民地半封建社会。
如何理解“国民党新军阀的统治是1927年后中国革命的首要目标”？
北洋政府和国民党政府统治时期，中国社会的半殖民地半封建性质都没有改变，这一时期中国人民继续受到（）“三座大山”的压迫。
我国现代学制是从（）开始的。A、明末B、清末C、北洋军阀时期D、国民党统治时期
1840年鸦片战争后，中国逐步演变为（）A、半封建社会B、半殖民地半资本主义社会C、半殖民地社会D、半殖民地半封建社会
北洋政府时期中国社会是半殖民地半封建社会，而国民党政府统治时期中国社会是资本主义社会。
下列关于国民党政府统治中国的论述，不正确的是（）A、中国社会性质没有变B、半殖民地化程度还进一步加深C、官僚资本急剧膨胀D、开始于1926年
近代中国的社会性质是（）。A、封建社会B、半殖民地半封建社会C、资本主义社会D、旧民主主义社会
建国初期（1949-1956）我国的社会性质属于（）A、新民主主义社会B、社会主义社会C、资本主义社会D、半殖民地半封建社会
近代中国社会的性质是（）。A、帝国主义的殖民地B、半殖民地半封建社会C、封建社会D、资本主义社会
建国初期（1949～1956）我国的社会性质属于（）A、新民主主义社会B、社会主义社会C、资本主义社会D、半殖民地半封建社会
近代中国社会是（）。A、半殖民地半封建社会B、半封建半资本主义社会C、封建社会D、资本主义社会
单选题近代中国的社会性质是（）A封建社会B半殖民地半封建社会C半殖民地半资本主义社会D资本主义社会
问答题如何理解“国民党新军阀的统治是1927年后中国革命的首要目标”？
单选题近代中国社会是（）。A半殖民地半封建社会B半封建半资本主义社会C封建社会D资本主义社会
单选题我国现代学制是从（）开始的。A明末B清末C北洋军阀时期D国民党统治时期
单选题建国初期（1949～1956）我国的社会性质属于（）A新民主主义社会B社会主义社会C资本主义社会D半殖民地半封建社会
判断题1927年后国民党统治时期我国的社会性质是半殖民地半资本主义社会。A对B错