中国对封建制的主流认知观点是受西方历史理论的影响。

中国对封建制的主流认知观点是受西方历史理论的影响。


相关考题:

属于早期改革派变法思想时代特点的是() A.对西方资本主义制度及封建制度自身的认知还是表层的。B.变法处于“形而下”的阶段。C.没有形成真正意义上的法律学说D.理论依据主要来源于中国固有传统思想,西方的影响是被动浅显的。

新行为主义的学前教育理论流派是指那些受新()观点影响而形成的某些相近或相似的学前教育理论。 A建构主义B结构主义C认知主义D行为主义

对西方文官制度影响深重的中国历史上人才选拔制度。

“本土化”是近年来社会科学研究中的一个核心词汇。众所周知,西方理论对中国现代学术的发展影响至深,学者在进行学术创作时,常常会有意无意地从西方理论中寻求答案,或者套用西方理论框架解释中国的历史事实。有学者曾戏言中国的学术研究永远无法逃出西方理论的魔掌。对于完善而成熟的西方理论,我们无法视而不见,但是若将其奉为圭桌,不加思辨审慎地运用,不仅无助于学术的发展,使中国学术界的研究成为西方社会科学理论的注脚,而且也伤害了自身的学术品质。本段文字意在说明( )。A.中国学术研究需要关注“本土化”B.中国的学术研究需要摆脱西方理论的影响C.中国学界的研究很可能成为西方理论的注脚D.中国学者需要树立良好的学术品质

美国历史学家斯塔夫里亚诺斯总结说:“要确切认识西方的历史或非西方的历史,没有一个包括这两者的全球性观点是不行的:只有运用全球性观点,才能了解各民族在各个时代中相互影响的程度,以及这种影响对决定人类历史所起的重大作用。”作者在这里强调()A.从西方的角度认识非西方的历史B.从非西方的角度认识西方的历史C.用比较的方法认识西方和非西方的历史D.用整体性的观点认识西方和非西方的历史

奥苏伯尔的认知结构迁移理论代表了从( )观点解释迁移的一种主流倾向。

奥苏伯尔的_ 理论代表了从认知观点来解释迁移的一种主流倾向。

论述维果茨基文化历史发展理论的主要观点,这一理论认为教学与认知发展是一种什么样的关系?

简述西方和中国封建制国家的不同特征。

认知主义学习理论的主要观点是什么?对课件设计有何影响?

试论述社会文化历史学派游戏理论的基本观点及对游戏理论和教育实践的影响。

以下对中西时间观的说法正确的是?()A、中国的循环时间观受周易思想的影响。B、“分久必合、合久必分”体现出中国历史的循环观。C、西方的时间观是直线式的。D、以上说法都正确

有人说:“对于西方的挑战,中国的反应之所以迟钝,是由于中国社会在19世纪中叶面临很不寻常的历史环境。内部事务万分火急,至于西方则可以暂缓二步”。对这句话判断正确的是()A、事实正确,观点错误B、事实正确,观点正确C、事实错误,观点错误D、事实错误,观点正确

关于犯罪原因的“原罪说”是().A、欧洲奴隶社会的主流观点B、中国奴隶社会的主流观点C、欧洲封建神学时期的主流观点D、中国封建时期的主流观点

沙赫特—辛格的理论证明的观点是()。A、认知对情绪的影响B、情绪对认知的影响C、认知对态度的影响D、态度对认知的影响

中国历史上第一颗受封的树是“()”。

以一个你熟悉的受二十世纪西方文学影响的中国作家为例,试论二十世纪西方文学对中国当代文学的影响。

习近平指出:“中国近代以来的全部历史告诉我们,中国的事情必须按照中国的特点、()来办,这是解决中国所有问题的正确之道。”A、中国的实际B、西方的理论C、西方的道路D、中国的理论

单选题沙赫特—辛格的理论证明的观点是()。A认知对情绪的影响B情绪对认知的影响C认知对态度的影响D态度对认知的影响

判断题中国对封建制的主流认知观点是受西方历史理论的影响。A对B错

填空题奥苏伯尔的认知结构迁移理论代表了从()观点解释迁移的一种主流倾向。

填空题中国历史上第一颗受封的树是“()”。

单选题认为影响个体发展的环境是一个既影响儿童,又受儿童影响的复杂交织体的是()A心理社会阶段论B社会学习理论C生态学观点D文化历史发展

问答题认知主义学习理论的主要观点是什么?对课件设计有何影响?

单选题关于犯罪原因的“原罪说”是()。A欧洲奴隶社会的主流观点B中国奴隶社会的主流观点C欧洲封建神学时期的主流观点D中国封建时期的主流观点

问答题以一个你熟悉的受二十世纪西方文学影响的中国作家为例,试论二十世纪西方文学对中国当代文学的影响。

判断题清朝末年中国人对于西方的认知决定中国对西方科学的认知方向主要着眼于技术。A对B错