根据运动员个体竞技能力各构成要素发展的非衡状态,以及要素之间的代偿作用,提出的训练学理论是()A、木捅理论B、高原现象C、竞技能力均衡结构特征D、竞技能力非衡结构的补偿效应
根据运动员个体竞技能力各构成要素发展的非衡状态,以及要素之间的代偿作用,提出的训练学理论是()
- A、木捅理论
- B、高原现象
- C、竞技能力均衡结构特征
- D、竞技能力非衡结构的补偿效应
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优秀运动员的多年训练过程,常常在专项提高阶段的训练中达到较高水平之后,会出现竞技水平停滞不前,甚至略有下降的现象,这种现象称()A、成绩障碍现象B、竞技能力停滞现象C、竞技能力延迟反应现象D、高原现象
单选题优秀运动员的多年训练过程,常常在专项提高阶段的训练中达到较高水平之后,会出现竞技水平停滞不前,甚至略有下降的现象,这种现象称()A成绩障碍现象B竞技能力停滞现象C竞技能力延迟反应现象D高原现象
问答题简述运动员竞技能力结构的非衡特征和补偿效应