你对素质教育和课程改革是如何理解和落实的，经过实施素质教育、进行课程改革，学校在育人和教学方面已经发生了哪些显著变化？还有什么问题和建议？
应试教育对学校体育的发展有什么负面影响？在体育教学中如何贯彻素质教育的指导思想？
结合学校的实际，谈谈加强学校体育科研管理的重要性。
结合《新课程标准》的实施，试述加强学校体育教师队伍建设的重要性，并阐述如何实现学校体育教师的管理。
制定体育教学目标的依据有：学校体育目标与体育课程标准、（）、实际条件和可能、（）。
如何理解课程的整合？请结合实际说明通过何种方式能实现课程的整合？
新型体育课程模式里的“三结合”模式是指（）A、国家课程与校本课程结合B、地域体育文化与学校文化结合C、传统文化与现代文化结合D、体育教学与学生体质测试结合
结合自己学校的体育文化，谈谈如何建设自己学校的体育文化。
体育课程是我国高等学校教学计划中的基本课程之一，使高校体育工作的中心环节，也是实现高校体育目的的（）
随着社会的发展，素质教育已经成为基础教育改革的主旋律。因此，学校体育如何面对素质教育的需要是广大学校体育工作者所关心的问题，也是深化学校体育改革必须研究的重要问题。请你谈谈素质教育的特征是什么？结合学校体育的实际情况，在学校体育中大力推进素质教育应该采取哪些对策？
在新的体育与健康课程的内容标准中，应提倡体育教师根据（），结合学校的实际，设计和制订体育学习评价标准。
问答题结合素质教育的实际，分析如何实现学校体育课程的管理。
问答题结合实际分析论述学校体育卫生管理的基本规范.
问答题结合实际，分析学校组织中的冲突以及如何解决冲突？
问答题应试教育对学校体育的发展有什么负面影响？在体育教学中如何贯彻素质教育的指导思想？
问答题结合自己学校的体育文化，谈谈如何建设自己学校的体育文化。
问答题如何理解课程的整合？请结合实际说明通过何种方式能实现课程的整合？
问答题结合学校的实际，谈谈加强学校体育科研管理的重要性。
多选题新型体育课程模式里的“三结合”模式是指（）A国家课程与校本课程结合B地域体育文化与学校文化结合C传统文化与现代文化结合D体育教学与学生体质测试结合
填空题在新的体育与健康课程的内容标准中，应提倡体育教师根据（），结合学校的实际，设计和制订体育学习评价标准。
问答题结合《新课程标准》的实施，试述加强学校体育教师队伍建设的重要性，并阐述如何实现学校体育教师的管理。