体育竞赛规程的促进作用体现在（）A、树立良好的赛场作风B、促进人才梯队建设C、控制竞赛过程的长短D、发展某项运动技术

体育竞赛规程的促进作用体现在（）

  • A、树立良好的赛场作风
  • B、促进人才梯队建设
  • C、控制竞赛过程的长短
  • D、发展某项运动技术

相关考题：

中小学体育的主要任务是()。A.增强体育兴趣，形成良好的精神品质B.提高运动素养，传授必要的知识技能C.参加各种体育竞赛，选拨运动人才D.增强学生的体质，促进其身体的正常发育E.养成运动习惯，培养健康的体育观念
查看答案
体育竞赛对学生心理健康的促进作用表现在培养顽强拼搏, 不轻易服输的心态。 ( ) 此题为判断题(对，错)。
查看答案
体育竞赛对学生心理健康的促进作用表现在克服学生遇事紧张的心态, 培养沉着冷静的良好心态。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
体育竞赛对学生心理健康的促进作用表现在克服自负逞强,树立“山外有山,人外有人”的平和心态。( ) 此题为判断题(对，错)。
查看答案
中小学体育的主要任务有（ ）。A．增强学生体质，促进其身体正常发育B．提高运动素养，传授必要知识技能C．参加各种体育竞赛，选拔运动人才D．增强体育兴趣，形成良好的精神品质E．养成运动习惯，培养健康体育观念
查看答案
中小学体育的主要任务有（ ）。A.增强学生体质，促进其身体正常发育B.提高运动素养，传授必要的知识技能C.参加各种体育竞赛，选拔运动人才D.增强体育兴趣，形成良好的精神品质E.养成运动习惯，培养健康的体育观念
查看答案
中小学体育的主要任务有（ ）。A.增强学生体质，促进其身体正常发育B.提高运动素养，传授必要的知识技能C.参加各种体育竞赛，选拔运动人才D.增强体育兴趣，形成良好的精神品质E.养成运动习惯，培养健康体育观念
查看答案
竞赛的组织管理工作包括：竞赛规则、（）、（）、组织竞赛等四个方面。组织管理是体育竞赛能够顺利完成的基本保证。A、竞赛规程，组织编排B、竞赛规程，比赛流程C、竞赛规程，比赛流程D、组织编排，人员管理
查看答案
人才评价选拔与管理工作紧紧围绕邮政事业发展需要，以落实《人才发展规划》为主线，以“打通职业发展通道、促进人才梯队建设、增强人才竞争能力”为总体思路。
查看答案
全运会足球冠军算三块金牌体现了竞赛规程的什么作用（）A、引导作用B、控制作用C、促进作用D、规范作用
查看答案
体育竞赛活动的基本性文件是（）A、竞赛规则B、竞赛规程C、竞赛方法D、竞赛体制
查看答案
裁判员是体育竞赛的（），竞赛规则的（），体育竞赛中的（），体育运动的（）。
查看答案
体育竞赛最终追求的目标，应是通过运动场上的公平竞争，使积极进取、不断向上的精神永存，促进人类社会的进步与发展。
查看答案
学校课余体育竞赛的法规性文件是竞赛规程。
查看答案
体育竞赛既是体力、智慧、技术和战术的角逐，又是精神、意志、思想和作风的较量。
查看答案
根据体育竞赛的竞技性特点，由动作、技术和战术综合表现的“运动美”，是观赏体育竞赛的核心内容。
查看答案
体育竞赛场上的胜负，与国家的强盛是等同的。
查看答案
单选题全运会足球冠军算三块金牌体现了竞赛规程的什么作用（）A引导作用B控制作用C促进作用D规范作用
查看答案
判断题学校课余体育竞赛的法规性文件是竞赛规程。A对B错
查看答案
单选题竞赛的组织管理工作包括：竞赛规则、（）、（）、组织竞赛等四个方面。组织管理是体育竞赛能够顺利完成的基本保证。A竞赛规程，组织编排B竞赛规程，比赛流程C竞赛规程，比赛流程D组织编排，人员管理
查看答案
单选题体育竞赛规程的促进作用体现在（）A树立良好的赛场作风B促进人才梯队建设C控制竞赛过程的长短D发展某项运动技术
查看答案
判断题体育竞赛既是体力、智慧、技术和战术的角逐，又是精神、意志、思想和作风的较量。A对B错
查看答案
判断题根据体育竞赛的竞技性特点，由动作、技术和战术综合表现的“运动美”，是观赏体育竞赛的核心内容。A对B错
查看答案
判断题体育竞赛场上的胜负，与国家的强盛是等同的。A对B错
查看答案
单选题体育竞赛活动的基本性文件是（）A竞赛规则B竞赛规程C竞赛方法D竞赛体制
查看答案
填空题裁判员是体育竞赛的（），竞赛规则的（），体育竞赛中的（），体育运动的（）。
查看答案
判断题人才评价选拔与管理工作紧紧围绕邮政事业发展需要，以落实《人才发展规划》为主线，以“打通职业发展通道、促进人才梯队建设、增强人才竞争能力”为总体思路。A对B错
查看答案
热门标签