团体内的成员为了达到特定的任务而在一起工作所做出的努力程度属于()A、社交凝聚力B、团体凝聚力C、社交一致性D、任务凝聚力
团体内的成员为了达到特定的任务而在一起工作所做出的努力程度属于()
- A、社交凝聚力
- B、团体凝聚力
- C、社交一致性
- D、任务凝聚力
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学生体育能力包含体育认识能力和身体运动能力两个要素。
团体内的成员为了达到特定的任务而在一起工作所做出的努力程度属于()