茶树栽培发展五个时期：起始时期（）、扩大时期（）、兴盛时期（）、恢复时期（）、再发展时期（）。
“三非”作战样式的作战重心是（）。A、作战技术B、作战目的C、作战理论D、作战信息
现代作战理论主要有联合作战理论、信息作战理论、精确作战理论等等。（）
我军作战理论的产生与发展经历了（）、（）、（）和建国以来等历史时期。
作战理论是揭示作战与作战指导规律并指导作战实践的理论。
“三非”作战理论是指：（）。A、非线式作战B、非对称作战C、非正规作战D、非接触作战
中国古代军事理论产生于（）时期。A、夏商西周B、夏商周C、春秋时期D、战国时期
根据史料和考古资料，东汉时期是即墨邑最为兴盛繁华的时期。
汉武帝对中国古代教育发展做出了贡献，在他统治时期（）。 ①教育为儒家所垄断 ②兴办太学拓宽了人才选拔渠道 ③初步建立了地方教育系统 ④私学兴盛A、①②③④B、①②③C、①③④D、①②④
汉代是中国传统训诂学的（）。A、萌芽时期B、兴盛时期C、变革时期D、衰落时期
下列在新军事变革过程里提出的作战理论中，与“不战而屈人之兵”相类似的理论是（）。A、非对称作战理论B、非接触作战理论C、震慑战理论D、特种作战理论
作战理论是关于作战问题的系统化（）和（），是军事理论的重要组成部分。
作战理论的发展演进，大体经历了（）、（）、（）三个不同的历史时期。
下面关于作战理论概念的理解，正确是（）。A、作战理论是军事理论的核心B、作战理论包括人们对作战实践活动所有理性认识C、作战理论不是一个学科D、作战理论是揭示作战与作战指导规律并指导作战实践的理论
中国古代作战理论，其时间范围从奴隶社会开始到（）爆发，中国进入半殖民地半封建社会为止。
中国古代作战理论形成比较完整的理论体系是在（）时期。
魏晋隋唐时期是（）A、训诂的产生期B、训诂的深入与扩展期C、训诂的更新与变革期D、训诂实践的兴盛与训诂理论的探讨期
多选题中国古代建筑发展的兴盛阶段是指（ ）的建筑。A宋、辽、金时期B元、明、清时期C两晋、南北朝时期D隋、唐、五代时期
单选题汉代是中国传统训诂学的（）。A萌芽时期B兴盛时期C变革时期D衰落时期
单选题中国古代军事理论产生于（）时期。A夏商西周B夏商周C春秋时期D战国时期