语言的社会功能表现在()。 A、语言是人类最重要的交际工具。B、语言是人类最重要、最有效的思维工具。C、语言是民族文化的形式和组成部分。D、语言是阶级社会的产物。
下列说法只有()是正确的。A.语言是人类最重要的辅助性交际工具。B.语言就是说话，说话就是语言。C.语言是人类最重要的交际工具和思维工具。D.语言具有地方色彩，说明语言不具有社会性。
在人类历史中,哪些信息工具发明对人类文明具有革命性影响?( ) A电话B语言C文字D印刷术E石刻
语言符号的任意性特点说明了（）A语言是人类最重要的交际工具B语言是人类的思维工具C语言具有组合关系和聚合关系D语言是一种特有的社会现象
人类不是孤立的存在，也不是普通的存在，而是在宇宙演化中具有特殊地位和历史作用的存在。因此，为了真正弄懂人类是什么，必须把人类放到宇宙的存在和演化中去把握，必须深入认识宇宙的结构与演化。 对这段文字内容概括最为准确的是（）A、认识宇宙的结构与演化的重要性B、人类是特殊的客观存在C、必须在了解宇宙结构与演化的基础上认识人类D、人类是什么与宇宙的结构和演化息息相关
人类语言的两大反映形式是（）。A、内部语言和口头语言B、书面语言和口头语言C、肢体语言和口头语言D、外部语言和书面语言
语言的（）主要是指语言是人类社会的交际工具和思维工具。
以下属于教育媒体的是（）A、口头语言B、图片C、网络D、实物E、模型
教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，如（）。A、实物B、动画C、口头语言D、图表E、图像
人类传播历史上最始初的，同时也是最基本的媒介是（）。A、言语符号B、文字符号C、非语言符号D、实物
（）、（）、（），都是人们用来代替口头语言的实物信息工具。
记事绳、刻契、文书都是人们用来代替（）的实物信息工具。
人类文明的进化过程，是先有（）而后才有（），这是因为口头的语言已经无法满足人们交往和记事的需要，于是产生了一种信息符号体系，用以记录口头语言的内容。
教学媒体是教学内容的载体和和表现形式，是师生之间传递信息的工具，如（）。A、文字B、实物C、图表D、口头语言
语言是人类社会的（）工具，而且也是（）的工具，这是语言的两大功能。
为什么语言是人类交际工具？为什么语言是人类最重要的交际工具？
当无法取得实物证据用以证明资产的存在性时，可以以书面证据代替。
语言是人类社会的（）工具，而且也是（）的工具，这是语言的两大社会功能。
问答题为什么语言是人类交际工具？为什么语言是人类最重要的交际工具？
填空题语言的（）主要是指语言是人类社会的交际工具和思维工具。
多选题教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，如（）。A实物B文字C口头语言D图表E图像
单选题语言符号的任意性特点说明了（）A语言是人类最重要的交际工具B语言是人类的思维工具C语言具有组合关系和聚合关系D语言是一种特有的社会现象
单选题人类用以代替口头语言的实物工具演化的历史线索是（）。A刻契—记事绳—文书B甲骨—缣帛—纸C记事绳—刻契—文书D绳—契—简册
填空题（）、（）、（），都是人们用来代替口头语言的实物信息工具。
多选题教学媒体是教学内容的载体和和表现形式，是师生之间传递信息的工具，如（）。A文字B实物C图表D口头语言
填空题人类文明的进化过程，是先有（）而后才有（），这是因为口头的语言已经无法满足人们交往和记事的需要，于是产生了一种信息符号体系，用以记录口头语言的内容。