对方队员投篮，当球在篮圈水平面上下落时，防守队员不得触球。此题为判断题(对，错)。
跳起投篮是篮球运动中常见的投篮技术，其特征表现为( )A．动作节奏性强、衔接连贯、出手快 B．动作速度快、出手平稳、起跳高C．突然性强、出手早、不易防守 D．突然性强、出手点高、不易防守
控制球队在24秒信号响时投篮出手，球触及篮板，被防守队员抢到，则判为（）。A、24秒违例B、争球C、比赛继续D、犯规
以下属于带球走违例的有（）A、A1跳起在空中接球左右脚先后着地合法停步，他提起左脚并右脚起跳投篮B、A1跳起在空中接球左右脚先后着地合法停步，他提起左脚运球推进C、进攻队员突破跳起投篮，防守队员紧紧地按住了球，当落地时两人仍紧紧地持着球D、A1跳起在空中接球左右脚先后着地合法停步，他提起左脚并右脚然后将球传出
原地单手肩上投篮具有（），便于结合其它技术动作、不易防守的优点，能在不同距离和位置上应用。A、出手速度快B、出手弧线高C、出手点高D、出手力量大
在投篮时，当球在飞行中下落时，并完全在篮圈水平面之上时，进攻和（）队员不得触及球。
在篮球比赛中，（）方法具有突然性强，出手点高和不易防守的优点。A、跳起投篮B、原地单手肩上投篮C、行进
投篮时，当球在篮圈水平面上下落时（）不得触球。A、进攻队员B、防守队员C、任何队员（双方队员）
投篮的球在篮圈水平面上下落，这时（）A、进攻队员可触球B、防守队员可触球C、双方都不可触球D、双方都可触球
规则规定投篮动作是从队员（）一直到（），所以在球出手身体下落阶段对投篮队员犯规，投中有效还要加罚。
投篮的球在篮圈水平面上下落时，（）。A、进攻队员不可触球；B、防守队员不可触球；C、双方都不可触球；D、双方都可触球。
投篮时，当球飞行下落并完全在篮圈水平面上时，进攻和防守队员都不得触及球。
甲8跳起投篮，乙8跳起用单手封盖，然后两人持球落地，此球应判（）A、甲8走步违例B、乙8防守犯规C、双方争球D、甲8两次运球
投篮技术的六个要素：身体平衡，持球动作，瞄准方法，出手动作，投篮的弧线，球的旋转
原地跳起单手肩上投篮要求起跳要短促有力，并保持身体平衡，落地时要屈膝缓冲，该技术的特点不包括（）。A、突然性强B、出手点低C、不易防守D、能与其他技术相结合
篮球跳起投篮时，应在身体至（），中远距离投篮球出手后，应使球向后方向旋转。
多选题以下属于技术犯规的有（）A甲1跳起在空中投篮，乙1不是努力起跳去合法防守，而是有意移至甲1身体下方并造成接触B甲1跳起在空中投篮，乙1快速的从其身下穿过并没有发生身体接触，以此干扰甲1投篮动作C队员、替补队员、教练员、助理教练员或随从人员恶意的违反体育道德的行为D比赛中，甲1因对裁判员的判罚不满，有意地把球砸在裁判员身上
填空题规则规定投篮动作是从队员（）一直到（），所以在球出手身体下落阶段对投篮队员犯规，投中有效还要加罚。
单选题甲8跳起投篮，乙8跳起用单手封盖，然后两人持球落地，此球应判（）A甲8走步违例B乙8防守犯规C双方争球D甲8两次运球
单选题投篮时，当球在篮圈水平面上下落时（）不得触球。A进攻队员B防守队员C任何队员（双方队员）
判断题A6跳起投篮，当球出手以后身体下落时，推倒了前面一合法防守位置的B5，裁判员判A6犯规（这是A队该节的第6次犯规），应判B5罚球二次。A对B错
判断题投篮时，当球飞行下落并完全在篮圈水平面上时，进攻和防守队员都不得触及球。A对B错
单选题原地跳起单手肩上投篮要求起跳要短促有力，并保持身体平衡，落地时要屈膝缓冲，该技术的特点不包括（）。A突然性强B出手点低C不易防守D能与其他技术相结合
单选题控制球队在24秒信号响时投篮出手，球触及篮板，被防守队员抢到，则判为（）。A24秒违例B争球C比赛继续D犯规
单选题在篮球比赛中，（）方法具有突然性强，出手点高和不易防守的优点。A跳起投篮B原地单手肩上投篮C行进
单选题投篮的球在篮圈水平面上下落时，（）。A进攻队员不可触球；B防守队员不可触球；C双方都不可触球；D双方都可触球。
填空题篮球跳起投篮时，应在身体至（），中远距离投篮球出手后，应使球向后方向旋转。