习主席以（）例子来比喻青年要形成正确的价值取向。A、亡羊补牢B、揠苗助长C、扣第一个扣子D、掩耳盗铃
习主席以（）例子来比喻青年要形成正确的价值取向。
- A、亡羊补牢
- B、揠苗助长
- C、扣第一个扣子
- D、掩耳盗铃
相关考题：
下面关于西装纽扣系法描述正确的是()。A.穿单排扣西装，若是两粒扣上衣，则上面一粒要系B.穿单排扣西装，若是三粒扣上衣，中间一粒要系C.穿单排扣西装，若是三粒扣上衣，上面一粒和中间一粒要系D.穿双排扣西装，系上所有的扣子E.穿双排扣西装，可散开所有扣子
青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。对于广大青年树,_Lgl培育社会主义核心价值观．习近平同志提出的观点不包含（ ）。A.要博学，博览天下书．获得真知识B.要明辨，善于明辨是非，善于决断选择C.要修德，加强道德修养，注重道德实践D.要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人
国家主席习近平和越共中央总书记在河内共同会见参加第十六届中越青年友好会见活动的中越青年代表。期间，习主席提到“民相亲”要从（）做起，并希望他们做中越传统友谊的传承者。A、童年B、青年C、成年D、老年
习近平认为，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要，那么青少年的价值观是（）。A、以孤独为主，不要过于乐观B、把富强、民主、文明、和谐当做自己的义务C、砥砺品格、磨练意志、树立正确的理想信念和道德情操D、勇于创造、善于创造、不断创造
习主席认为青年学生在遇到多方面考量，及疑惑、彷徨等正常的人生经历时，应该掌握（）。A、正确的世界观、人生观、价值观这把总钥匙B、从容分析，看清一切是非C、坚定自立，洞若观火D、正确抉择，明辨真假
2014年五月，习近平在考察北京大学讲到青年的价值取向决定了整个社会的价值取向，要抓好这一时期的价值观养成，由此习近平做了一个贴切的比喻（）。A、人生的扣子从一开始就要扣好B、吃水不忘挖井人C、就像下象棋，环环相扣
下面关于西装纽扣系法描述正确的是（）。A、穿单排扣西装，若是两粒扣上衣，则上面一粒要系B、穿单排扣西装，若是三粒扣上衣，中间一粒要系C、穿单排扣西装，若是三粒扣上衣，上面一粒和中间一粒要系D、穿双排扣西装，系上所有的扣子E、穿双排扣西装，可散开所有扣子
青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。
习近平在北京大学师生座谈会上指出，青年处在价值观形成和确立的时期，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。这表明①良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养②价值观对人生道路选择具有导向与约束作用③加强自身修养必须脚踏实地、重在行动④培育“四有”公民是文化建设的中心环节（）A、①③B、①④C、②③D、②④
一个民族的文明素养很大程度体现在青年一代的道德水准和精神风貌上，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。大学是青年学生价值观逐渐稳定、走向成熟的关键时期，抓好这一时期十分重要。高校应充分发挥课堂的教学主渠道、育人主阵地作用，切实推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。这段文字意在说明（）。A、青年的价值取向决定了整个社会的价值取向B、大学是培养青年学生价值观的重要场所C、高校应当依靠课堂加强对青年价值观的培养D、社会主义核心价值观在民族发展中的意义
以下关于西服扣子扣法的表述，符合礼仪的是（）。A、穿双排扣西服，要将扣子全部扣好B、穿单排两粒扣的西服，所有扣子都不扣C、穿单排四粒扣西服，所有扣子都不扣或者全扣上D、穿单排三粒扣西服，只扣上面一粒或者都不扣
判断题青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。A对B错
多选题男士着西装要求（）。A双排扣西装所有的扣子都要扣上B单排扣的西装两个扣子扣上面一个C三粒扣的西装可以只扣上面第一粒扣，也可以扣中间一粒扣，决不能只扣下面一粒D皮鞋、公文包颜色要协调，袜子颜色不作要求