中国是个礼仪之邦,用词造句很讲究,请选择合适的词语填在()里。 恭候、劳驾、久违、留步 (1)等候客人用() (2)请人不要送用() (3)好久不见用() (4)请人帮忙用()
中国是个礼仪之邦,用词造句很讲究,请选择合适的词语填在()里。 恭候、劳驾、久违、留步 (1)等候客人用() (2)请人不要送用() (3)好久不见用() (4)请人帮忙用()
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老师上课,让学生用“活泼”造句。一位学生说:我的同桌性格很活泼。老师说:非常好。另外一个同学说:湖泊的水很活泼。老师说:水怎么是活泼的?这个造句不太好,搭配用词不合适。学生狐疑地看了看老师,坐下来。请根据此材料用新课程理念分析这位教师的教学行为。
小学语文课上,老师要求学生用“清澈”一词造句,学生甲站起来说:“村边小溪中的水很清澈。”老师点评道:“很好。”学生乙站起来说:“我家的小狗毛毛的眼神很清澈。”老师沉吟了一会儿,评点说:“说狗的眼神‘清澈’不合适,这个造句不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。请对这位老师的教学行为发表评价。
问答题老师上课,让学生用“活泼”造句。一位学生说:我的同桌性格很活泼。老师说:非常好。另外一个同学说:湖泊的水很活泼。老师说:水怎么是活泼的?这个造句不太好,搭配用词不合适。学生狐疑地看了看老师,坐下来。请根据此材料用新课程理念分析这位教师的教学行为。
判断题书卷语中用词比较正规和讲究,句子较长而复杂。会话语则常常很简短,而用词也较通俗。A对B错