儿童文学指为少年儿童所理解、所喜爱,有利于他们身心健康发展的文学作品。

儿童文学指为少年儿童所理解、所喜爱,有利于他们身心健康发展的文学作品。


相关考题:

儿童小说是根据少年儿童的理解能力、欣赏能力和心理特点创作的,为他们所喜闻乐见的一种儿童文学样式。() 此题为判断题(对,错)。

儿童文学基本含义包含:()A、从作品类别看,儿童文学是专为儿童创作的各类文学作品的总和。B、从审美特点看,儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术。C、从读者对象看,儿童文学是适合儿童阅读并为儿童所喜爱的文学作品。D、从价值取向看,儿童文学不仅给儿童提供审美、认识、娱乐和教育等多种价值,而且给儿童提供积极乐观向上的人生价值。

中国古代可以称作古典意义的少年儿童文学有哪些?

凡是成人文学所表现的题材,儿童文学都可以表现。

儿童文学鉴赏的主体主要是少年儿童,但也包括()等成人A、儿童文学作者B、评论者C、教师D、家长

儿童文学的读者分两类,一类是少年儿童,一类是()。

儿童文学作家包括()和少年儿童。

《伊索寓言》不是儿童文学,为什么受到儿童的喜爱?

儿童文学欣赏的主体首先是少年儿童,另一个主体是()。

从()到(),少年儿童文学终于成为主流文学的一个分支。从成人文学和()中独立出来。

表演游戏所扮演的角色主要来自于儿童文学作品。

儿童文学是指为少年儿童所理解、所喜爱,()的各类文学作品的总称。A、有利于他们身心健康发展B、有利于他们智力发展C、有利于心理成长D、有利于适应社会

有利于读者鉴赏水平的提高,是()的作用之一。A、儿童文学创作B、儿童文学批评C、儿童文学阅读D、儿童文学教育

在 18 世纪前的外国儿童文学史前期,有两类为儿童所喜爱的儿童读物,一类是流传在民间的人民口头创作;一类是()。

儿童文学批评的作用是()。A、有利于儿童文学作家的创作B、有利于读者鉴赏水平的提高C、有利于儿童文学理论的建设D、有利于强化儿童文学作品的社会价值

怎样理解儿童文学的基本含义?

单选题儿童文学是指为少年儿童所理解、所喜爱,()的各类文学作品的总称。A有利于他们身心健康发展B有利于他们智力发展C有利于心理成长D有利于适应社会

问答题中国古代可以称作古典意义的少年儿童文学有哪些?

多选题儿童文学鉴赏的主体主要是少年儿童,但也包括()等成人A儿童文学作者B评论者C教师D家长

问答题《伊索寓言》不是儿童文学,为什么受到儿童的喜爱?

填空题儿童文学作为一个独立的文学门类的存在,是因为它有着自己特殊的服务对象和读者群体,这就是儿童。另一方面,从实际情形看,儿童文学不仅被儿童所接受,常常也被()所接受。

判断题儿童文学指为少年儿童所理解、所喜爱,有利于他们身心健康发展的文学作品。A对B错

填空题在 18 世纪前的外国儿童文学史前期,有两类为儿童所喜爱的儿童读物,一类是流传在民间的人民口头创作;一类是()。

多选题儿童文学批评的作用是()。A有利于儿童文学作家的创作B有利于读者鉴赏水平的提高C有利于儿童文学理论的建设D有利于强化儿童文学作品的社会价值

单选题有利于读者鉴赏水平的提高,是()的作用之一。A儿童文学创作B儿童文学批评C儿童文学阅读D儿童文学教育

填空题从()到(),少年儿童文学终于成为主流文学的一个分支。从成人文学和()中独立出来。

填空题儿童文学作家包括()和少年儿童。