科研论文讨论部分总的书写要求是()A、简洁明了B、论点明确C、简明扼要D、个性鲜明E、论据充分

科研论文讨论部分总的书写要求是()

  • A、简洁明了
  • B、论点明确
  • C、简明扼要
  • D、个性鲜明
  • E、论据充分

相关考题:

在TOPS原则中,O指的是:() A目标明确B全面完整C论点鲜明D论据充分

有关议论文的写作要求,下列说法错误的是( )。 A.论点正确,论据真实,论证得法 B.结构上有头尾,前后呼应 C.要有激情,给人以强烈的感染力,以情说服人 D.语言缜密,论据要充分

分析议论文的结构,就是分析作者的思路,分析作者怎样用论据证明或反驳论点的,因此要重点学习论证方法,以了解用论据证明论点的过程。() 此题为判断题(对,错)。

议论文的核心是( ) A 论据B论证C 论点D 论题

一篇议论文有了正确而鲜明的观点,还必须有明确而充分的材料来证明。证明论点的理由和材料就是论据。论据分为两类:一类是用有代表性的事例,可靠的事实和确凿的统计数字来充当,叫事实论据。另一类是人们公认的道理、格言、谚语等,叫道理论据。一篇文章.运用事实论据来证明观点,这种论证方法我们称它为“摆事实”。运用道理论据来证明观点则称为“讲道理”。以上文字所讲述的主要内容是( )。A.议论文既要有论点,也要有证明论点的论据B.议论文要有充分的证明材料C.议论文中两类不同的论据D.议论文中“摆事实”和“讲道理”都必不可少

一篇议论文有了正确而鲜明的观点,还必须有确切而充分的材料来证明。证明论点的理 由和材料就是论据。论据分为两类:一类是用有代表性的事例,可靠的事实和确凿的统计数 字来充当,叫事实论据。另一类是人们公认的道理、格言、谚语等,叫道理论据。一篇文章, 运用事实论据来证明观点,这种论证方法我们称它为“摆事实”。运用道理论据来证明观点 则称为“讲道理”。以上文字所讲述的主要内容是( )。 A议论文既要有论点,也要有证明论点的论据B议论文要有充分的证明材料C议论文中两类不同的论据D议论文中“摆事实”和“讲道理”都必不可少

以“师德”为话题写一篇议论文。 要求:(1)题目自拟,字数不得少于1000字; (2)文章论点鲜明,有说服力; (3)文章富有逻辑性; (4)文童论据充分.论证方法得当。

以《教师,我所向往的职业》为题写一篇议论文。要求:(1)不少于800字;(2)论点鲜明,有说服力;(3)文章有逻辑效果;(4)论据充分,论证方法得当。

以“教师的责任”为话题,写一篇议论文。要求:(1)题目自拟,字数不得少于800字;(2)文章论点鲜明,有说服力;(3)文章富有逻辑效果;(4)文章论据充分,论证方法得当。

科研论文题目书写要求是文题相符,不用缩写词。

运用科学资料来证明论点的方式和方法称为()A、论点B、论证C、论据D、论文

议论的一般要求有()。A、论点要简明扼要B、论点要正确深刻C、论据要确凿有力D、论证要严密有序

医学科研论文修改定稿的内容不包括()A、文章题目是否精炼、达意,内容是否切题B、论点是否鲜明,论据是否充分,论证是否严密C、数据准确性如何,总数与各组数据之和是否相等D、重新拟定提纲

有关论文投稿准备应注意的事项有()。A、题目有创意B、主题要鲜明C、论据应核实D、论文须定位

论文写作中,证明论点判断的依据被称为()A、论点B、论证C、引证D、论据

科研论文的文学性要求不包括()A、语言华美B、论据充分C、取材真实D、层次清楚

科研论文所表达的观点和结论要鲜明、突出。

写作题:以“教师的责任”为话题,写一篇议论文。 要求: (1)题目自拟,字数不得少于800字; (2)文章论点鲜明,有说服力; (3)文章富有逻辑效果; (4)文章论据充分,论证方法得当。

核心论点或重要论据皆引用他人,或者即使核心论点、论据不同但是论文的一、二级目录存在绝大部分的雷同(也就是结构雷同),不论涉嫌剽窃论文是否注明了引文出处,都应当认定侵权成立。

()是议论的要素。A、论文B、论点C、论据D、论证

问答题写作题:以“教师的责任”为话题,写一篇议论文。要求:(1)题目自拟,字数不得少于800字;(2)文章论点鲜明,有说服力;(3)文章富有逻辑效果;(4)文章论据充分,论证方法得当。

单选题科研论文的文学性要求不包括()A语言华美B论据充分C取材真实D层次清楚

多选题有关论文投稿准备应注意的事项有()。A题目有创意B主题要鲜明C论据应核实D论文须定位

单选题医学科研论文修改定稿的内容不包括()A文章题目是否精炼、达意,内容是否切题B论点是否鲜明,论据是否充分,论证是否严密C数据准确性如何,总数与各组数据之和是否相等D重新拟定提纲

多选题科研论文讨论部分总的书写要求是【 】A简洁明了B论点明确C简明扼要D个性鲜明E论据充分

单选题科研论文的三大要素是()。A材料与方法、结果、讨论B论点、论据、论证C新颖性、实用性、创造性D真实、可重复、有代表性