知识管理的发展始终围绕着组织、人和()这三个要素。

知识管理的发展始终围绕着组织、人和()这三个要素。


相关考题:

COSO对企业风险管理框架的设定采取了三维分析的方法,这三个维度分别为():①企业目标;②企业环境;③企业风险管理要素;④企业的组织架构。A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④

以下关于知识管理的说法中,正确的是()。 A.知识管理的发展始终围绕着环境、人和技术这三个要素;B.知识管理的主体是人;C.知识管理的对象是人。D.知识管理的主体是信息技术;

管理者胜任力的必备知识族包含理论知识和()、()、组织知识等3项要素。 A、管理知识B、环境知识C、专业知识D、领导知识

行政组织内部管理是指围绕着组织构成的诸种要素,对组织自身实施的管理。() 此题为判断题(对,错)。

旅游是由旅游主体、旅游客体和()三个要素构成的,旅游活动以及旅游经济活动也都是围绕着这三个要素构成的。 A.旅游联结体B.旅游者C.旅游资源D.旅游目地的

旅游是由()等三个要素构成的,旅游活动以及旅游经济活动也都是围绕着这三个要素进行的。 A.旅游主体B.旅游客体C.旅游联结体D.旅游需求者E.旅游供给者

以下关于知识管理的说法中,正确的是( )。A.知识管理的主体是信息技术;B.知识管理的主体是人;C.知识管理的发展始终围绕着组织、人和信息技术这三个要素;D.知识管理的对象是人。

招聘中的笔试题目内容都是围绕着()。A、专业知识B、管理知识C、职位D、标准化

企业建设学习型组织从管理方面来说,一是认识学习力,我们认为学习力是由三个要素组成的,这三个要素分别是学习的动力、学习的毅力和学习的能力。

在设计卖场时,要始终围绕着()的主题进行

教学()三要素构成的教材是随着这三个要素发展而发展的。

下列对于深度沟通的说法正确的有()。A、围绕着组织发展战略进行管理沟通属于深度沟通B、围绕着组织科技进步进行管理沟通属于深度沟通C、围绕着组织文化建设进行管理沟通属于深度沟通D、围绕着员工成长发展进行的管理沟通属于深度沟通E、围绕着组织经济平衡进行管理沟通属于深度沟通

从教育的角度看,知识问题不是一个知识产生的问题,而是与学生发展过程相关联的知识再生产问题;不是关于客观事物的事实性问题,而是关于学生成长的价值性问题。从根本上说,教育学的知识立场的基点是人的生成与发展,它始终围绕着人的发展来处理知识问题。

组织经营的三个环节是()、()、()。而执行则贯穿于这三个环节的始终。

以下关于知识管理的说法中,正确的是()。A、知识管理的主体是信息技术;B、知识管理的主体是人;C、知识管理的发展始终围绕着组织、人和信息技术这三个要素;D、知识管理的对象是人。

知识管理的发展始终围绕着()、()和()这三个要素。

知识管理的三个要素分别是组织、人和()A、信息技术B、程序开发语言C、计算机技术D、知识库

知识管理系统是一个复杂系统,涵盖了知识创新过程和知识创新成果等方面,涉及管理机制、人、信息技术平台和知识资源组织等方面的要素,其核心要素是()A、管理机制B、人C、信息技术平台D、知识资源组织

CT技术的发展,始终是围绕着()和()两个方面进行的。

填空题组织经营的三个环节是()、()、()。而执行则贯穿于这三个环节的始终。

多选题下列对于深度沟通的说法正确的有()。A围绕着组织发展战略进行管理沟通属于深度沟通B围绕着组织科技进步进行管理沟通属于深度沟通C围绕着组织文化建设进行管理沟通属于深度沟通D围绕着员工成长发展进行的管理沟通属于深度沟通E围绕着组织经济平衡进行管理沟通属于深度沟通

填空题CT技术的发展,始终是围绕着_____________和____________两个方面进行的。

多选题以下关于知识管理的说法中,正确的是()。A知识管理的主体是信息技术;B知识管理的主体是人;C知识管理的发展始终围绕着组织、人和信息技术这三个要素;D知识管理的对象是人。

填空题知识管理的发展始终围绕着()、()和()这三个要素。

判断题从教育的角度看,知识问题不是一个知识产生的问题,而是与学生发展过程相关联的知识再生产问题;不是关于客观事物的事实性问题,而是关于学生成长的价值性问题。从根本上说,教育学的知识立场的基点是人的生成与发展,它始终围绕着人的发展来处理知识问题。A对B错

单选题知识管理的三个要素分别是组织、人和()A信息技术B程序开发语言C计算机技术D知识库

填空题教学()三要素构成的教材是随着这三个要素发展而发展的。