关于活动圈表述正确的是（）A、每次只能发表一个主题B、一次可以发表多项主题C、一个人只能参加一个活动圈D、一个人可以参加多个活动圈
活动圈的圈名，由（）决定A、圈长B、圈员共同C、辅导员D、会议主席
WK302-006中，02代表（）A、本厂处的第2个活动圈B、本作业区的第2个活动圈C、本主题是第2个活动主题D、代表作业区的编号
组织圈会的方式有（）A、日常管理圈会B、启发学习圈会C、增进感情的圈会D、改善活动的圈会
活动圈主题编号由（）编写A、公司工作组B、厂处工作组C、辅导员D、圈长
公司每年评选优秀活动圈时（）A、辅导员奖励200元B、每个圈员奖励200元C、活动圈整体奖励1000元D、按主题积分的多少确定优秀活动圈
WK302-006中，006代表（）A、作业区的第三个活动圈B、本主题是第6个活动主题C、活动圈共计6个圈员，不含圈长D、活动圈共计6个圈员，含圈长
选取活动主题注意事项包括（）A、选取圈员平时经常接触到的问题B、选取符合自己圈水平的主题C、选取几个月左右有办法解决的问题D、选取圈员都能参与的主题E、选取尽可能有办法反应上司方针的主题
活动圈主题完成厂处级成果发表后，由厂处管理委员会致赠（）纪念品A、工作组组长B、工作组干事C、活动圈圈长D、活动圈辅导员
某分厂本届发表15个活动主题，公司完成的总主题数是140个，入选公司的活动圈数量为（）A、1B、2C、3D、4
通过组建活动圈并开展活动，对圈员本人有哪几方面的好处（）A、提升分析问题的水平B、掌握分析问题的方法和工具C、改善人际关系D、获得一定的奖励
微观上来说，研究性学习的实施程序应该是（）A、问题的产生-小组的组建-计划的制定-主题的确定-活动的开展-成果的总结-展示与交流-评价与反思B、问题的产生-主题的确定-计划的制定-小组的组建-活动的开展--展示与交流-成果的总结-评价与反思C、问题的产生-主题的确定-小组的组建-计划的制定-活动的开展-成果的总结-展示与交流-评价与反思D、问题的产生-小组的组建-计划的制定-主题的确定-活动的开展-展示与交流-成果的总结-评价与反思
下面属于辅导员工作职责的是（）。A、领导品管圈活动，决定活动方向B、掌握品管圈活动全局C、组织会议召开，协助各类活动开展；D、建立圈员协助，全员积极参加，发言，分担任务的体制
单选题WK302-006中，02代表（）A本厂处的第2个活动圈B本作业区的第2个活动圈C本主题是第2个活动主题D代表作业区的编号
单选题活动圈主题编号由（）编写A公司工作组B厂处工作组C辅导员D圈长
单选题WK302-006中，006代表（）A作业区的第三个活动圈B本主题是第6个活动主题C活动圈共计6个圈员，不含圈长D活动圈共计6个圈员，含圈长
多选题通过组建活动圈并开展活动，对圈员本人有哪几方面的好处（）A提升分析问题的水平B掌握分析问题的方法和工具C改善人际关系D获得一定的奖励
单选题某分厂本届发表15个活动主题，公司完成的总主题数是140个，入选公司的活动圈数量为（）A1B2C3D4
单选题下面属于辅导员工作职责的是（）。A领导品管圈活动，决定活动方向B掌握品管圈活动全局C组织会议召开，协助各类活动开展；D建立圈员协助，全员积极参加，发言，分担任务的体制
多选题公司每年评选优秀活动圈时（）A辅导员奖励200元B每个圈员奖励200元C活动圈整体奖励1000元D按主题积分的多少确定优秀活动圈
单选题活动圈主题完成厂处级成果发表后，由厂处管理委员会致赠（）纪念品A工作组组长B工作组干事C活动圈圈长D活动圈辅导员
多选题关于活动圈表述正确的是（）A每次只能发表一个主题B一次可以发表多项主题C一个人只能参加一个活动圈D一个人可以参加多个活动圈
单选题活动圈的圈名，由（）决定A圈长B圈员共同C辅导员D会议主席
多选题选取活动主题注意事项包括（）A选取圈员平时经常接触到的问题B选取符合自己圈水平的主题C选取几个月左右有办法解决的问题D选取圈员都能参与的主题E选取尽可能有办法反应上司方针的主题
多选题组织圈会的方式有（）A日常管理圈会B启发学习圈会C增进感情的圈会D改善活动的圈会
多选题活动圈组建的方式有两种，分别是（）A根据活动主题组建活动圈B先组建活动圈，再决定活动主题C依据行政命令组建活动圈