将城市总体规划的目标,分解为地区详细规划的目标;将观念形态的管理目标转化为实在的、外在的建设物质形态,是城市规划管理目标的()。A、扩展B、外化C、外延D、实现

将城市总体规划的目标,分解为地区详细规划的目标;将观念形态的管理目标转化为实在的、外在的建设物质形态,是城市规划管理目标的()。

  • A、扩展
  • B、外化
  • C、外延
  • D、实现

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组织要建立规划来实现制定的环境管理目标和指标,包括() A.实现目标的方法B.实现目标的时间表C.实现目标的责任方D.环境管理组织关系E.环境管理资审

班级目标管理是指_________与学生共同确定班级总体目标,然后将总体目标转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成_________,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。

班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标,然后将总体目标转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成___________,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。

根据自己设定的长远的职业生涯目标,将大目标分解成一些子目标,按子目标的落实思想和策略制定具体的日程表,再分析实现的步骤、程序、检查办法等,通过实现小目标,最后实现长远目标的。上面这段话是对()的解释。 A、职业生涯规划B、职业生涯管理C、职业设计D、职业发展目标

幼儿园两大目标(教育目标和管理目标)的关系:()A、幼儿园工作目标包括教育目标和各项管理活动的质量标准(管理目标);B、教育目标使园所全部工作的核心,是确定管理目标的依据;C、管理目标是实现教育目标的保证和前提;D、教育目标的实现体现全部管理工作的结果,二者统一于教育目标的实现上。

城市建设和管理的依据是()。 A.城市规划B.近期目标C.远期目标D.发展纲要

管理目标是幼儿园的根本目标,管理目标是确立教育目标的依据,教育目标是实现管理目标的保证和前提。()

在电子商各系统规划的主要方法中,( )能突出主要目标,逐步将企业目标转化为管理信息系统的目标和结构,从而更好地支持企业目标的实现。A.BSPB.BPRC.CSFD.SST

关键业绩指标法是一种将企业的战略目标分解为可操作目标的管理工具。()

以某地区的最终建设完成为目标的规划为()A:总体规划B:详细规划C:修建规划D:设计规划

下列选项中,以该地区的最终建设完成为目标的规划为(  )。 A:总体规划B:详细规划C:修建规划D:设计规划

政府根据法律授权负责城市规划实施的组织和管理,其主要的政策手段是()A:政府根据城市规划的目标和内容,从规划实施的角度制定相关政策来引导城市的发展B:政府运用规划编制和实施的行政权力,通过各类规划的编制来推进城市规划的实施C:政府运用公共财政的手段,调节、影响甚至改变城市建设的需求和进程,保证城市规划目标的实现D:政府根据法律授权通过对开发项目的规划管理,保证城市规划所确立的目标、原则和具体内容在城市开发和建设行为中得到贯彻

下列关于城市规划实施的表述,哪项是错误的( )?A.编制控制性详细规划是实施城市总体规划的重要手段B.公共部门建设的城市基础设施,可以起到引导私人部门开发建设的作用C.私人企业进行旧城改造难以保证城市规划的实施D.政府对建设项目的规划管理,目的在于使各项建设活动不偏离城市规划确立的目标

一般没有设定明确的目标年限,而以该地区最终建设完成为目标的是(  )。 A:总体规划B:修建规划C:设计规划D:详细规划

下列有关幼儿园的教育目标与管理目标的关系说法正确的是()A管理目标是制定教育目标的一个主要依据B教育目标是管理目标得以实现的前提C教育目标是制定管理目标的一个主要依据D教育目标是管理目标得以实现的保证

为实现城市空间发展目标,将城市规划区分为哪四类地区分类进行空间管制?

()是实现施工目标的手段。A、目标控制B、工程监理C、目标规划D、进度管理

建设项目遗址规划管理,是城市规划行政主管部门依据()的行政管理工作。A、城市总体规划B、城市详细规划C、城镇综合规划D、城市规划

城市建设和管理的依据是()A、城市规划B、近期目标C、远期目标D、发展纲要

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不属于城市总体规划文本中城市发展目标的是()。A、社会发展目标B、经济发展目标C、城市建设目标D、文化发展目标

单选题()是实现施工目标的手段。A目标控制B工程监理C目标规划D进度管理

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单选题(  )将政策观念形态的内容转化为现实效果,从而使既定的政策目标得以实现。A政策制定B政策评估C政策执行D政策监控

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