通过标准化的编码，将与研究课题有关的各种文献资料，简化为可以进行统计分析的形式化资料。这种定量研究方法属于（）A、既有资料分析B、内容分析C、现存统计资料分析D、二手资料分析
通过标准化的编码，将与研究课题有关的各种文献资料，简化为可以进行统计分析的形式化资料。这种定量研究方法属于（）
- A、既有资料分析
- B、内容分析
- C、现存统计资料分析
- D、二手资料分析
相关考题：
教育研究课题的来源包括（）A、将教育实践活动中迫切解决的问题直接转化为研究课题B、从教学实践的疑难、矛盾和困境中发现研究课题C、从具体的教学场景中捕捉研究课题D、他人研究可以为教师发现研究课题提供启示
事故树通过改变可以转变为成功树，如果将事故的补事件--成功事件作为顶上事件，采取（）等措施，可以将事故树转化为成功树。A、以原事件代替补事件B、以补事件代替原事件C、将与门换成非门，将非门换成与门D、将与门换成或门，将或门换成与门
（）是通过光纤复合电缆入户等先进技术，将与家居生活有关的各种子系统有机地结合到一起，既可以在家庭内部实现资源共享和通信，又可以通过家庭智能网关与家庭外部网络进行信息交换。A、智能楼宇B、智能家居C、智能小区D、智能社区
多选题事故树通过改变可以转变为成功树，如果将事故的补事件--成功事件作为顶上事件，采取（）等措施，可以将事故树转化为成功树。A以原事件代替补事件B以补事件代替原事件C将与门换成非门，将非门换成与门D将与门换成或门，将或门换成与门
单选题通过标准化的编码，将与研究课题有关的各种文献资料，简化为可以进行统计分析的形式化资料。这种定量研究方法属于（）A既有资料分析B内容分析C现存统计资料分析D二手资料分析