家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是( )A．相互替代B．相互协调补充C．相互矛盾D．相互分离
矛盾是（ ）。A．事物内部或事物之间既对立又统一的关系B．对立面之间相互联系和转化的关系C．对立面之间的相互排斥、相互否定的关系D．主体和客体之间相互作用的关系
发达国家和发展中国家经济关系的基本特征是（ ）A．既相互控制，又相互反控制B．既相互剥削，又相互反剥削C．既相互利用，又相互颠覆D．既相互依赖，又相互斗争
家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是（ ）A 、 相互替代B 、 相互协调、补充C 、 相互矛盾D 、 相互分离
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系之间的关系是（ ）A.相互替代B.相互包含C.既一脉相承又与时俱进D.相互补充
导游讲解与旅行生活服务之间是（ ）的关系A.相互独立又互为因果B.互为条件又互相补充C.相互联系又相互包含D.相互独立又互相替代
导游为之服务的旅行社与相关接待单位的关系是在经营上既相互分工，又相互合作，在利益上既相互排斥，又相互（）。A.妥协B.依赖C.竞争D.替代
今年是毛泽东同志诞辰120周年，请谈谈如何理解和把握中国特色社会主义理论体系同毛泽东思想既一脉相承又与时俱进？
哲学上所讲的矛盾是指（）A、事物自身包含既对立又统一的关系B、事物之间存在的对立关系C、事物之间或者事物内部相互依存关系D、事物之间相互排斥的关系
在键盘输入中，速度与姿势之间的关系，既相互依存，又相互矛盾、相互制约。
系统中（）、（）和功能三者之间，存在着既相互独立，又相互影响、相互制约的辩证关系。
国际企业各种全球化战略之间的关系（）A、完全替代B、完全独立C、互补D、既相互独立又相互依存
国际企业各种全球化战略之间的关系是（）的。A、完全替代B、完全独立C、互补D、既相互独立又相互依存
哲学上讲的矛盾是指（）A、对同一事物的不同认识B、事物之间相互排斥、相互斗争的关系C、事物内部两个方面相互对立、相互排斥的关系D、事物自身包含的既对立又统一的关系
唯物辩证法认为矛盾是（）。A、既对立又统一的关系B、事物之间的相互统一C、事物之间的相互对立，相互排斥的关系D、事物内部对立着的两方面既相互依赖又相互排斥的关系
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系间的关系是（）。A、与时俱进B、一脉相承C、辩证统一D、相辅相成
矛盾是（）。A、事物内部或事物之间既对立又统一的关系B、对立面之间相互联系和转化的关系、C、对立面之间相互排斥和相互否定的关系D、主体和客体相互作用的关系。
单选题根据分割市场理论的假设条件，不同到期期限债券之间的关系是（ ）。A完全相互替代B部分相互替代C无法相互替代D可以相互补充
单选题毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系之间的关系是（）A相互替代B相互包含C既一脉相承又与时俱进D相互补充
单选题矛盾是（）。A事物内部或事物之间既对立又统一的关系B对立面之间相互联系和转化的关系、C对立面之间相互排斥和相互否定的关系D主体和客体相互作用的关系。
单选题家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是（）A相互替代B相互协调、补充C相互矛盾D相互分离
多选题唯物辩证法认为矛盾是（）。A既对立又统一的关系B事物之间的相互统一C事物之间的相互对立，相互排斥的关系D事物内部对立着的两方面既相互依赖又相互排斥的关系
单选题导游讲解与旅行生活服务之间是( )的关系。A相互独立又互为因果B互为条件又互相补充C相互联系又相互包含D相互独立又互相替代
单选题哲学上讲的矛盾是指（）A对同一事物的不同认识B事物之间相互排斥、相互斗争的关系C事物内部两个方面相互对立、相互排斥的关系D事物自身包含的既对立又统一的关系
单选题国际企业各种全球化战略之间的关系（）A完全替代B完全独立C互补D既相互独立又相互依存
单选题国际企业各种全球化战略之间的关系是（）的。A完全替代B完全独立C互补D既相互独立又相互依存
单选题哲学上所讲的矛盾是指（）A事物自身包含既对立又统一的关系B事物之间存在的对立关系C事物之间或者事物内部相互依存关系D事物之间相互排斥的关系