用法律保障和维护民族平等，实际含义是指（）。A、在法院判决中有意识地向少数民族倾斜B、用法律来调整民族关系C、用法律手段来解决民族关系中的各项问题D、在立法中尽可能照顾少数民族利益
用法律保障和维护民族平等，实际含义是指（）。
- A、在法院判决中有意识地向少数民族倾斜
- B、用法律来调整民族关系
- C、用法律手段来解决民族关系中的各项问题
- D、在立法中尽可能照顾少数民族利益
相关考题：
根据所给文字资料得出结论()。A. 解决纠纷大学生用法律途径多于行政途径，用行政途径多于武力B. 在法律意识和法律常识方面，大学生是一个强势群体C. 大学生能够以自己的实际行动来践行和维护法律D. 大学生法律意识强、法律知识丰富，并且是遵守和维护法律的先锋
在法律解释中，扩充解释是指( )。A．在法律条文的字面含义比立法原意为广时，做出比字面含义为窄的解释B．在法律本文的字面含义比立法原意为窄时、做出比字面含义为广的解释C．从法律条文的字面含义上来说明法律规定的含义D．严格要求按法律条文字面的通常含义来解释，既不扩大，也不缩小
高中思想政治《民族平等的基本原则》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】环节一：课堂导入设置情境，进行导入。多媒体播放歌曲《爱我中华》，并展示各民族图片。提问：看了图片，听了歌曲以后你有何感想?学生思考、发言。教师总结：我国是统一的多民族国家，正如歌曲中唱到的一样，56个星座56枝花，56族兄弟姐妹是一家，在长期的历史发展中，各族人民情同手足，休戚与共，形成了你中有我，我中有你的亲缘关系，那么，为什么世界上有些国家因民族问题而分裂和解体，而我国却长期保持民族关系健康发展呢?这与我们处理民族关系的基本原则和基本政策的正确性是分不开的，今天我们首先来共同探究我国民族关系的基本原则。环节二：新课讲授1.民族平等原则的内涵活动：材料析理教师多媒体展示下列材料：材料一：人民币所有面额的票面上都有蒙古、维吾尔、藏、壮、汉五种民族的文字。材料二：历届全国人大都有少数民族代表参加，从第三届人大开始，已确认的少数民族都有了全国人大代表，而且少数民族代表占代表总数的比例都高于同期少数民族人口在全国人口中的比例。材料三：《中华人民共和国宪法》规定“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和利益维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫”。为了实现民族平等，我国坚持实行民族区域自治制度，发展少数民族地区经济文化事业，培养少数民族干部，使用和发展少数民族语言文字，尊重少数民族风俗习惯，尊重和保护少数民族宗教信仰。想一想：上述材料说明了我国在处理民族关系时坚持什么样的原则?学生前后桌组成小组，结合教材知识，进行讨论。讨论完后派小组代表发言。教师总结：上述材料体现了我国在处理民族关系时坚持民族平等的原则，宪法规定，中华人民共和国各民族一律平等。各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分;我国各民族人民都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。2.为什么坚持民族平等原则活动：想一想多媒体展示问题：新中国成立后，我国为什么在处理民族关系问题时，坚持民族平等原则?(课下组织学生搜集并整理资料)学生结合搜集到的资料，分小组进行讨论，讨论完后派小组代表发表观点。教师总结：坚持民族平等原则的依据。①法律依据：我国宪法规定：中华人民共和国各族民族一律平等②历史现实依据：我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献，都是国家的主人。环节三：巩固提高活动：说一说教师提问：我们今天学习了处理民族关系要坚持民族平等原则，国家在处理民族关系时要坚持民族平等原则，作为个人的我们，如何在实际生活中坚持这一原则?学生自由发言，教师从旁进行正确引导。最后教师总结：巩固和发展民族关系要从我做起，尊重不同民族的风俗习惯，与不同民族的同学团结友爱、和睦相处，逐步自觉地承担起巩固和发展社会主义民族关系的历史使命。环节四：小结作业小结：师生一起总结今天学习的内容：民族平等原则的内涵;为什么坚持民族平等原则。作业：希望大家在实际生活中都能做到尊重不同民族的风俗习惯，与不同民族的同学团结友爱、和睦相处，积极维护民族平等。五、板书设计1.说一说什么民族平等原则的内涵?2.说一说本节课的教学重点?
我国是一个团结统一的多民族国家,构建和谐的民族关系对我国意义重大。正确解决民族问题的基本原则是（）。A.实现各民族的共同繁荣B.实行民族区域自治制度C.尊重和保障少数民族的合法权益D.在民族平等的基础上实现民族团结
我国民族关系中的“三个离不开”是指（）。A、少数民族发展离不开自身的努力，离不开发达地区的帮助，离不开国家的政策支持B、民族关系的和谐离不开经济发展、离不开民族政策教育、离不开法制建设C、汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开
用法律手段调整民族关系，在实践中需要解决的基本问题包括（）。A、强化各民族公民的法律意识B、自觉用法律去维护自己的合法权益C、在处理民族关系时应强化法制观念、依法办事D、使用所有手段维护自己的合法权益
民族区域自治（）。A、是党解决民族问题的基本政策，是我国的一项基本政治制度B、体现了我国坚持实行各民族平等、团结、合作和共同繁荣的原则C、以保障少数民族当家作主为核心D、是由我国的历史发展、文化特点、民族关系和民族分布等具体情况决定的
我国民族关系中的“三个离不开”是指（）。A、少数民族发展离不开自身的努力，离不开发达地区的帮助，离不开国家的政策支持B、民族关系的和谐离不开经济发展，离不开民族政策和教育，离不开法制建设C、汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开
在我国，历届全国人大都有少数民族代表参加，而且少数民族代表所占代表总数的比例，都高于同期少数民族人口在全国人口中的比例。这表明我国处理民族关系坚持了（）。A、民族平等原则B、民族团结原则C、各民族共同繁荣原则D、平等团结互助和谐原则
在十一届全国人大代表中，411名少数民族代表占代表总数的13.76%，全国55个少数民族都有本民族的代表，这体现我国在处理民族关系上坚持的原则是（）。A、民族区域自治B、民族平等C、各民族共同繁荣D、民主集中
我国是一个团结统一的多民族国家，构建和谐的民族关系对我国意义重大。正确解决民族问题的基本原则是（）。A、实现各民族的共同繁荣B、实行民族区域自治制度C、尊重和保障少数民族的合法权益D、在民族平等的基础上实现民族团结
近十年来，我们党和国家把加快少数民族和民族地区发展摆在更加突出的位置，制定和出台了一系列重大政策，实现了少数民族和民族地区经济社会新发展。这样做是基于（）。 ①各民族共同繁荣是民族平等、民族团结的物质保证 ②发展是解决少数民族地区所有问题的基础和关键 ③领土完整、国家统一是民族区域自治的前提和基础 ④巩固和发展社会主义民族关系A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
多选题民族区域自治（）。A是党解决民族问题的基本政策，是我国的一项基本政治制度B体现了我国坚持实行各民族平等、团结、合作和共同繁荣的原则C以保障少数民族当家作主为核心D是由我国的历史发展、文化特点、民族关系和民族分布等具体情况决定的
单选题我国民族关系中的“三个离不开”是指（）。A少数民族发展离不开自身的努力，离不开发达地区的帮助，离不开国家的政策支持B民族关系的和谐离不开经济发展，离不开民族政策和教育，离不开法制建设C汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开
多选题在民族关系的发展中，核心问题或中心问题是（）。A民族团结的实现B民族利益的照顾C民族权利的保障D民族经济的进步E民族发展的促进