改革的坚定性是指改革()。A、绝不停顿倒退B、国强民富社安C、坚持积极稳妥D、固本求变开新

改革的坚定性是指改革()。

  • A、绝不停顿倒退
  • B、国强民富社安
  • C、坚持积极稳妥
  • D、固本求变开新

相关考题:

新课程改革是指我国从__________年正式启动的_________。

教育改革的核心是() A、课程改革B、方法改革C、途径改革D、教学改革

中国的改革是全面的改革,其决定因素是( )A.改革的任务B.改革的性质C.改革的目的D.改革和开放的关系

我们常说的政治体制改革就是指政治制度改革。()

()是课程改革的统帅,认清它,对于我们把握课程改革是很重要的。A、课程改革手段B、课程改革途径C、课程改革目标D、课程改革评价

邓小平指出:“改革是中国的第二次革命”,这一论断的含义是指()A、改革与第一次革命具有相同的内容B、改革也是解放生产力C、改革是对原有经济体制的根本性变革D、改革引起社会生活各方面的深刻变化E、改革是社会主义发展的动力

《实施纲要》指出,推进从源头上防治腐败的制度改革和创新,必须推行“六项改革”,“六项改革”是指:深化干部人事制度改革;();深化财政体制改革;深化金融体制改革;深化投资体制改革;推进司法体制改革。A、深化农村体制改革B、深化行政审批制度改革C、深化监督体制改革

邓小平同志指出,“改革也是一场革命。”这是指()A、改革是社会形态的质变B、改革是社会制度的深刻变革C、改革是解决所有社会矛盾的唯一途径D、改革是社会制度的质变

“固本、求变、开新”说的是全面深化改革凸显的()特性。A、坚定性B、方向性C、创新性D、策略性

邓小平指出:“改革是中国的第二次革命”,这一论断的含义是指()。A、改革是社会主义发展的动力B、改革也是解放生产力C、改革是对原有经济体制的根本性变革D、改革引起社会生活各方面的深刻变化

“改革也是一场革命”,它的意义是指:()A、社会主义改革是解放和发展生产力的社会变革活动B、社会主义改革是社会形态的更替C、社会主义改革是社会制度的根本改变D、社会主义改革是一个阶级反对另一个阶级的斗争

“改革是中国的又一次革命”是指()A、改革是一场思想革命B、改革是社会主义社会的发展动力

中国的改革是全面的改革,这是由()决定的A、改革的性质B、改革的目的C、改革的任务D、改革的途径

邓小平指出:“改革是中国的第二次革命。”这一论断的含义是指()A、改革与第一次革命具有相同的内容B、改革也是解放生产力C、改革是对原有经济体制的根本性变革D、改革是社会主义发展的动力

教育改革的核心是()A、方法改革B、观念改革C、课程改革D、内容改革

新课程改革是指我国从1999年正式启动的()。

全面深化改革凸显六大特性,下列不属于的是()。A、坚定性、方向性B、坚定性、策略性C、创新性、宽容性D、务实性、全面性E、务实性、方向性

下列改革中涉及“大部制”改革的是()。A、1998年改革B、2003年改革C、2008年改革D、2013年改革

单选题“改革也是一场革命”,它的意义是指:()A社会主义改革是解放和发展生产力的社会变革活动B社会主义改革是社会形态的更替C社会主义改革是社会制度的根本改变D社会主义改革是一个阶级反对另一个阶级的斗争

单选题改革也是一场革命,是指(  )。A改革就是否定社会的一切B改革就是社会形态的质变C改革就是解放生产力、发展生产力D改革是解决社会矛盾的唯一途径

单选题“改革是中国的又一次革命”是指()A改革是一场思想革命B改革是社会主义社会的发展动力

单选题邓小平同志指出,“改革也是一场革命。”这是指()A改革是社会形态的质变B改革是社会制度的深刻变革C改革是解决所有社会矛盾的唯一途径D改革是社会制度的质变

多选题邓小平指出:“改革是中国的第二次革命。”这一论断的含义是指()A改革与第一次革命具有相同的内容B改革也是解放生产力C改革是对原有经济体制的根本性变革D改革是社会主义发展的动力

多选题邓小平指出:“改革是中国的第二次革命”,这一论断的含义是指()A改革与第一次革命具有相同的内容B改革也是解放生产力C改革是对原有经济体制的根本性变革D改革引起社会生活各方面的深刻变化E改革是社会主义发展的动力

单选题教育改革的核心是( )A方法改革B观念改革C课程改革D内容改革

多选题邓小平指出:“改革是中国的第二次革命”,这一论断的含义是指()。A改革是社会主义发展的动力B改革也是解放生产力C改革是对原有经济体制的根本性变革D改革引起社会生活各方面的深刻变化

单选题“固本、求变、开新”说的是全面深化改革凸显的()特性。A坚定性B方向性C创新性D策略性