在电影艺术中,()是与画面相配合的,它所表达的是画面无法明确表达的视觉或者情感因素,也对动作表现起到强化的作用。A、文字B、音乐C、特效D、对白

在电影艺术中,()是与画面相配合的,它所表达的是画面无法明确表达的视觉或者情感因素,也对动作表现起到强化的作用。

  • A、文字
  • B、音乐
  • C、特效
  • D、对白

相关考题:

如何从电影的画面、声音来更好的欣赏电影包括()。 A.欣赏电影的画面是一个由浅人深、由表及里的过程B.欣赏电影的画面是一个由深人浅、由里及表的过程C.理解银幕上的声音常常是一种形象D.理解声音和画面共同创造着电影艺术的意境

在电影艺术中,( )是与画面相配合的,它所表达的是画面无法明确表达的视觉或者情感因素,也对动作表现起到强化的作用。A.文字B.音乐C.特效D.对白

画面布局中,()是画面表达的主要对象和主题思想,也是画面的构图中心。A主体B陪体C前景D空白

遵循均衡法则的画面,因对比小、变化少,最易使画面产生统一和谐的视觉美感。均衡是装饰艺术的重要表达手段。

()是将艺术与科学结合而成的一门综合艺术,它以画面为基本元素,并与音响和色彩共同构成电影基本语言和媒介。A、电影艺术B、电视艺术C、音乐艺术D、综合艺术

电视画面的时间特性中,具有电影画面无法实现的巨大优势是()A、单向性B、连续性C、表现性D、同时性

解说词和画面在不同表达形式的电视教材中起着不同的作用,其中解说词和画面都起重要作用的是哪种表达形式的电视教材()A、图解型B、课堂讲授型C、戏剧型D、外景讲授型

画面、声音、蒙太奇等是电影艺术独特的艺术语言。

()是电影、电视共有的艺术技巧。A、声音B、画面C、声音与画面D、声画结合的叙事抒情手段

从凡高的《自画像》与达芬奇的《蒙娜丽莎》画面表情来看,是表达()的()作品。

电影是将()与()结合而成的一门综合艺术,它以画面为基础元素,并与()和色彩共同构成电影基本语言介,在银幕上创造直观感性的艺术形象和意境。

画面构成电影、电视中的镜头,但镜头不等于画面。有时一幅画面就是一个镜头,而有时,一个镜头由很多个画面组成。镜头可以单独表达一个意思,而画面却不能。

关于画面中的主体下面说法正确的是()A、衬托作用B、表达主体思想C、揭示事物表面形象D、是画面次要因素

电视画面的特性中,具有电影画面无法实现的巨大优势是()。A、单向性B、连续性C、表现性D、同时性

电影剧作者一定要把画面的()和画面的()很好地结合起来。因为电影是造型艺术和叙事艺术的结合。

填空题电影剧作者一定要把画面的()和画面的()很好地结合起来。因为电影是造型艺术和叙事艺术的结合。

单选题()是电影、电视共有的艺术技巧。A声音B画面C声音与画面D声画结合的叙事抒情手段

单选题关于画面中的主体下面说法正确的是()A衬托作用B表达主体思想C揭示事物表面形象D是画面次要因素

单选题电视画面的特性中,具有电影画面无法实现的巨大优势是()。A单向性B连续性C表现性D同时性

填空题电影是将()与()结合而成的一门综合艺术,它以画面为基础元素,并与()和色彩共同构成电影基本语言介,在银幕上创造直观感性的艺术形象和意境。

判断题画面、声音、蒙太奇等是电影艺术独特的艺术语言。A对B错

填空题从凡高的《自画像》与达芬奇的《蒙娜丽莎》画面表情来看,是表达()的()作品。

判断题遵循均衡法则的画面,因对比小、变化少,最易使画面产生统一和谐的视觉美感。均衡是装饰艺术的重要表达手段。A对B错

单选题画面布局中,()是画面表达的主要对象和主题思想,也是画面的构图中心。A主体B陪体C前景D空白

单选题解说词和画面在不同表达形式的电视教材中起着不同的作用,其中解说词和画面都起重要作用的是哪种表达形式的电视教材()A图解型B课堂讲授型C戏剧型D外景讲授型

单选题电视画面的时间特性中,具有电影画面无法实现的巨大优势是()A单向性B连续性C表现性D同时性

判断题画面构成电影、电视中的镜头,但镜头不等于画面。有时一幅画面就是一个镜头,而有时,一个镜头由很多个画面组成。镜头可以单独表达一个意思,而画面却不能。A对B错