寓教于乐的“教”,主要指()。 A、道德教育B、思想教育C、审美教育D、知识教育
亚里士多德的四因说是中的四因是指：质料因、形式因、动力因、目的因。
德育是（ ）的总称。A.知识教育 B.思想教育C.政治教育 D.道德教育E.审美教育
根据亚里士多德的观点，以下哪一项不属于灵魂的快乐范畴？（）A、爱好的快乐B、实践的快乐C、审美的快乐D、体育的快乐
“抽象的、没有形式规定性的、不可言说的东西”是下面哪一项的定义？（）A、自然事物B、纯质料C、纯机械D、纯形式
亚里士多德提出的艺术作品“四因说”，下列属于四因说的是（）。A、形式因B、质料因C、巫术因D、模仿因
以下不属于亚里士多德归结的事物存在的原因的是（）？A、质料B、形式C、动力D、多元
在亚里士多德的“四因说”里，第一因是（）？A、形式因B、质料因C、动力因D、目的因
“四因说”中，亚里士多德认为哪个“因”是最终极的、最重要的（）？A、形式因B、质料因C、动力因D、目的因
根据“原子自动”的思想，总结古希腊自然哲学在质料与动力关系问题上的观点发展。
亚里士多德与柏拉图最根本的分歧是什么（）？A、不存在与事物分离的理论B、形式问题C、动力问题D、质料问题
论述亚里士多德的“四因说”并说明形式与质料的辩证关系
根据亚里士多德的“四因说”，一个事物的根据在于（）？A、形式因和动力因B、形式因和目的因C、质料因和形式因D、质料因和动力因
判断题亚里士多德的四因说是中的四因是指：质料因、形式因、动力因、目的因。A对B错
单选题“四因说”中，亚里士多德认为哪个“因”是最终极的、最重要的（）？A形式因B质料因C动力因D目的因
单选题以下不属于亚里士多德归结的事物存在的原因的是（）？A质料B形式C动力D多元
单选题“抽象的、没有形式规定性的、不可言说的东西”是下面哪一项的定义？（）A自然事物B纯质料C纯机械D纯形式
问答题根据“原子自动”的思想，总结古希腊自然哲学在质料与动力关系问题上的观点发展。
单选题根据亚里士多德的“四因说”，一个事物的根据在于（）？A形式因和动力因B形式因和目的因C质料因和形式因D质料因和动力因
单选题在亚里士多德的“四因说”里，第一因是（）？A形式因B质料因C动力因D目的因
判断题亚里士多德认为事物的形式与质料是不可分割的。A对B错
问答题论述亚里士多德的“四因说”并说明形式与质料的辩证关系
单选题根据亚里士多德的观点，只有形式没有质料的的东西是（）A知识B审美C道德D思想