道家探寻人与自然之间的“和谐”是生态文明观正确处理人与自然之间关系的理论渊源。() 此题为判断题(对，错)。
“任何人都要面对并处理人与自然的关系问题。下列选项中,真正体现了人与自然关系的是”( ) A.人高于自然B.人独立于自然而存在C.人消极地依赖自然生活D.人根据自己的需要利用和改造自然
任何人都要面对并处理人与自然的关系问题。下列选项中，真正体现了人与自然关系的是()A、人高于自然B、人独立于自然而存在C、人消极地依赖自然生活D、人可以根据自己的需要利用和改造自然
()是连接人与自然之间的纽带,是人类生存的最基础的条件。 A、获取资源B、劳动实践C、获取利益D、改造自然
人与自然之间的真正纽带是A．人的大脑B．生产力C．生产劳动D．物质资料
使学生形成新的人生观、自然观，认识人与自然关系的美与恶，人与自然的交往行为，体现了学校教育的()．A．政治功能B．经济功能C．文化功能D．生态功能
()创造商品的使用价值，体现的是人与自然之间的关系。A:具体劳动B:抽象劳动C:劳动资料D:劳动对象
生态文明首先是一种世界观，也就是如何看待人与自然和人与人之间的关系。实际上，人与自然的关系和人与人之间的关系是同一事物的相互映衬，同时，人与自然的关系也在一定程度上决定了人与人之间的关系。当人与自然关系紧张，如一定的自然资源和生态环境承载不了已有的人口数量时，就会产生人与人之间关系的对抗。下列说法与文意不符的是A.人与自然的和谐相处事实上有利于协调人与人之间的关系B.处理好人与人的关系比处理好人与自然之间的关系更为重要C.正确的世界观可以引导我们处理好人与人及人与自然的关系D.人与人的关系发生对抗可能和人与自然关系的紧张相关
简述体现景观是人与人人与自然关系在大地上的烙印的观点。
社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系，其中人与自然的体现为（）。A、热爱自然、保护环境B、天地境界C、人定胜天D、顺其自然
生产力所体现出的关系是（）A、物质资料生产过程中动物与自然的关系B、产品交换过程中人与自然的关系C、物质资料生产过程中人与自然的关系D、产品消费过程中人与自然的关系
国家通过财政收支活动分配一部分产品，实际上体现了社会上（）的关系。A、人与物之间B、人与人之问C、物与物之间D、人与自然之间
“承诺就是承诺”，人应该信守承诺。主要体现了调节（）之间关系的层面上社会公德的要求。A、人与人B、人与人造环境C、人与社会D、人与自然
社会公德涵盖了（）之间的关系。A、人与人B、人与社会C、人与自然D、人与人、人与社会、人与自然
生产资料所有制关系本质上体现了（）A、人与自然的关系B、人与物的关系C、人与人的关系D、物与物的关系
生产力是（）。A、最革命、最活跃的因素B、体现了人与自然的关系C、体现了人与人的关系D、包括劳动者、劳动资料、劳动对象三要素
单选题“承诺就是承诺”，人应该信守承诺。主要体现了调节（）之间关系的层面上社会公德的要求。A人与人B人与人造环境C人与社会D人与自然
单选题生产力所体现出的关系是（）A物质资料生产过程中动物与自然的关系B产品交换过程中人与自然的关系C物质资料生产过程中人与自然的关系D产品消费过程中人与自然的关系
单选题社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系，其中人与自然的体现为（）。A热爱自然、保护环境B天地境界C人定胜天D顺其自然
问答题人与自然之间真正的纽带，或者说真正体现了人与自然关系的基础的是什么？
单选题任何人都要面对并处理人与自然的关系问题。下列选项中，真正体现了人与自然关系的基础是（）A人高于自然B人独立于自然而存在C人消极地依赖自然生活D人根据自己的需要利用和改造自然
单选题国家通过财政收支活动分配一部分产品，实际上体现了社会上（）的关系。A人与物之间B人与人之问C物与物之间D人与自然之间
多选题生产力是（）。A最革命、最活跃的因素B体现了人与自然的关系C体现了人与人的关系D包括劳动者、劳动资料、劳动对象三要素