《幼儿园教育指导纲要》中的教育内容与要求中将幼儿学习的范畴按学习领域的维度，相对划分为广大教师所熟悉的5个领域，并同时强调了“各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿()方面的发展”。A、情感B、态度C、能力D、知识E、技能
学前儿童美术教育可以作为学前教育“各领域内容相互渗透”的载体,也就是说,艺术应为教育的基础。() 此题为判断题(对，错)。
幼儿园教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的__________，各领域的内容要有机联系，相互渗透。
相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的利弊是什么？
针对宗教活动，在大学校园中所规定的“四严禁”、“两不得”的具体内容是什么？
坚持依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透工作的目标是什么？
依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透工作的重要性是什么？
依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透工作的目标是什么？
依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透工作的基本原则是什么？
幼儿园教育活动内容包括（）。A、健康领域的教育内容B、科学领域的教育内容C、社会领域的教育内容D、语言领域的教育内容E、艺术领域的教育内容
防止宗教向教育领域渗透的“两个不得”的内容是任何人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度活动，（）。A、任何老师不能信教B、任何组织和个人不得破坏教育活动C、任何学生不能信教D、任何组织和个人不得在校进行宗教活动
幼儿园的教育内容相对可以划分为五个领域，各领域内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿（）等方面的发展。A、情感B、态度C、能力D、知识E、技能F、思维
相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的原则是什么？
依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透工作的总体要求是什么？
下列内容，属于我国宗教信仰自由方面的内容的有（）。A、公民不分宗教信仰都享有选举权和被选举权B、教育与宗教相分离C、商标不得含有对宗教歧视性内容D、宗教信仰自由必须以保障公共安全为前提
单选题敌对势力利用宗教向学校渗透的根本目的，是（）。A是欲与我争夺意识形态领域的主导权，争夺教育阵地、争夺青少年、争夺下一代、争夺未来B是宗教之间的交流C是向学校宣传宗教经文教义
问答题非法宗教活动、宗教极端思想渗透的危害性是什么？
多选题幼儿园的教育内容相对可以划分为五个领域，各领域内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿（）等方面的发展。A情感B态度C能力D知识E技能F思维
多选题幼儿园教育活动内容包括（）。A健康领域的教育内容B科学领域的教育内容C社会领域的教育内容D语言领域的教育内容E艺术领域的教育内容
问答题相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的原则是什么？
问答题针对宗教活动，在大学校园中所规定的“四严禁”、“两不得”的具体内容是什么？
问答题防止宗教向教育领域渗透的“两个不得”、“五个严禁”的内容是什么？
问答题依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透工作的重要性是什么？
问答题相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的利弊是什么？