比赛进行中，对手悔棋应该：（）。A、跟对手争吵B、假装没看见C、请裁判来看

比赛进行中，对手悔棋应该：（）。

  • A、跟对手争吵
  • B、假装没看见
  • C、请裁判来看

相关考题：

跆拳道中模拟训练有()。A.按比赛要求进行实践B.模拟裁判偏袒对手C.模拟比赛时间D.模拟赛前准备活动
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请对足球赛中的“有利”做正确的解释?在比赛进行中，如有违例或犯规发生，裁判员都可以利用有利原则。裁判员应考虑下列情况以决定是掌握有利还是将比赛停止。
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比赛中进行中突然停电，裁判员应( )A.判重发球B.记录比分C.向裁判长汇报D.暂停比赛
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乒乓球双打比赛中,发球方A的发球第一落点在本方台面右半区,但是发球“擦网”后飞入对手台面左半台上空,在没有落球台前,对手顺手接住发球,此球裁判员应如何判定?为什么?
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在互联网下棋的优点有许多,比如()。 A.可以不按规矩乱下B.可以随意悔棋C.任意选择对手D.自定下棋规则
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在一次围棋比赛中，参赛选手陈华不时地挤捏指关节，发出的声响干扰了对手的思考。 在比赛封盘间歇时,裁判警告陈华：如果再次在比赛中挤捏指关节并发出声响，将判其违规。对 此，陈华反驳说,他挤捏指关节是习惯性动作，并不是故意的，因此，不应被判违规。以下哪项如果成立，最能支持陈华对裁判的反驳？A.在此次比赛中，对手不时打开、合拢折扇，发出的声响干扰了陈华的思考B.在围棋比赛中，只有选手的故意行为,才能成为判罚的根据C在此次比赛中，对手本人并没有对陈华的干扰提出抗议D.陈华一向恃才傲物，该裁判对其早有不满
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比赛进行中，队员在本方罚球区内故意用肘击打裁判员，裁判员应该停止比赛，将该队员罚令出场，然后还应判（）A、由对方在犯规地点踢间接任意球。B、由对方罚球点球。C、在比赛停止时球所在地点坠球。
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比赛中如果对手强于你，就应该（）来与对手对抗，才能应对自如，保持良好的节奏。A、攻防兼备B、以攻为主C、以防为主
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运动成绩的主要决定因素是（）A、运动员自身竞技水平B、对手竞技水平C、比赛方法与规则，裁判影响
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比赛中进行中突然停电，裁判员应（）。A、判重发球B、记录比分C、向裁判长汇报D、暂停比赛
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在运动训练中，影响归因训练的可控性因素是（）A、饮食、准备活动、战术应用B、饮食、队友、教练C、天气、队友、比赛时间D、天气、裁判、对手
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乒乓球比赛中，运动员A在发球的时候两脚不停地移动，对手没有接到该发球，裁判员应判A失分。
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乒乓球比赛中，运动员甲为了加大击球力量发球瞬间跺脚，对手没有接到该发球，裁判员应判甲得分。
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在比赛进行中，主裁判看到球击到了运动员的手（持拍手），主裁判应该如何处理？（）A、该运动员失分B、该运动员得分C、继续比赛
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比赛进行中，主裁判应负起引导拾球员的责任。
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比赛进行中，球落在甲方端线处。主裁判认为是好球，甲认为是出界而未还击。甲失分后，向主裁申诉，主裁判报分后，令比赛继续进行，甲拒绝比赛。这时主裁应：（）。A、请裁判长来处理B、按三级罚分制来处罚C、请该运动员的教练来处理
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在互联网下棋的优点有许多，比如（）。A、可以不按规矩乱下B、可以随意悔棋C、任意选择对手D、自定下棋规则
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多选题跆拳道中模拟训练有（）。A按比赛要求进行实践B模拟裁判偏袒对手C模拟比赛时间D模拟赛前准备活动
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单选题比赛进行中队员向场边观众吐唾沫，裁判员应该（）A允许比赛继续进行B吹停比赛并向吐唾沫的队员出示黄牌C吹停比赛并将吐唾沫的队员罚令出场
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单选题运动成绩的主要决定因素是（）A运动员自身竞技水平B对手竞技水平C比赛方法与规则，裁判影响
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单选题比赛进行中，球落在甲方端线处。主裁判认为是好球，甲认为是出界而未还击。甲失分后，向主裁申诉，主裁判报分后，令比赛继续进行，甲拒绝比赛。这时主裁应：（）。A请裁判长来处理B按三级罚分制来处罚C请该运动员的教练来处理
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单选题在比赛进行中，主裁判看到球击到了运动员的手（持拍手），主裁判应该如何处理？（）A该运动员失分B该运动员得分C继续比赛
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单选题在互联网下棋的优点有许多，比如（）。A可以不按规矩乱下B可以随意悔棋C任意选择对手D自定下棋规则
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单选题比赛中进行中突然停电，裁判员应（）。A判重发球B记录比分C向裁判长汇报D暂停比赛
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单选题比赛中如果对手强于你，就应该（）来与对手对抗，才能应对自如，保持良好的节奏。A攻防兼备B以攻为主C以防为主
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单选题比赛进行中，对手悔棋应该：（）。A跟对手争吵B假装没看见C请裁判来看
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单选题在比赛中，以下何种行为将被判罚警告犯规（）A故意攻击对手裆部B故意拖延比赛时间C攻击倒地的对手
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